【題目】人被蚊子、昆蟲(chóng)叮咬之后,皮膚紅腫疼痛,這是因?yàn)楸蛔⑷肓艘环N叫做蟻酸的物質(zhì)。此時(shí)可以涂抹下列物質(zhì)中的( )
A.食鹽水 B.肥皂水 C.橘子汁 D.米醋
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】黨的十八大報(bào)告,首次提出確保到2020年全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。全面建成小康社會(huì),最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村,特別是在貧困地區(qū)。這說(shuō)明我國(guó)
①現(xiàn)在達(dá)到的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的
②仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段
③將很快實(shí)現(xiàn)同步富裕
④面臨建設(shè)更高水平小康社會(huì)的重任
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是獲取化學(xué)知識(shí)的重要渠道,請(qǐng)正確描述出下列反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并寫出化學(xué)方程式:
①在滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中加入直至足量鹽酸:現(xiàn)象為 ;化學(xué)方程式 。
②在碳酸鈉溶液中滴加硫酸:現(xiàn)象為 ;
化學(xué)方程式為 。
③在硫酸銅溶液中加入足量氫氧化鈉溶液:現(xiàn)象為 ;化學(xué)方程式為 。
(2)上述反應(yīng)之所以能夠發(fā)生,是因?yàn)檫@些反應(yīng)中含有的陰離子和陽(yáng)離子之間的組合發(fā)生了變化,如①中有H+和OH-,②中有H+和CO32-,③中有 (寫離子符號(hào))。
(3)氫氧化鈷[Co(OH) 2]是一種重要的化工原料,可用作涂料的干燥劑。在二氯化鈷溶液中加入NaOH溶液,有粉紅色的氫氧化鈷沉淀生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)小明同學(xué)用pH試紙,測(cè)定洗發(fā)劑和護(hù)發(fā)劑的pH。測(cè)得洗發(fā)劑的pH略大于7,則洗發(fā)劑顯______性;測(cè)得護(hù)發(fā)劑的pH略小于7,則護(hù)發(fā)劑顯_____性。
(2)人們?cè)谟孟窗l(fā)劑洗過(guò)頭發(fā)后,通常還要用護(hù)發(fā)劑涂抹頭發(fā),由此說(shuō)明在_______性環(huán)境下對(duì)頭發(fā)的健康較有益。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話。”笛卡爾的這句名言主要說(shuō)明( )
A.學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)
B.學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干
C.只有學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求
D.只有學(xué)習(xí),才能變得聰明
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】古今中外,許多科學(xué)家少年時(shí)代并不特別聰明,他們的成才全在于后天的勤奮苦學(xué)、細(xì)心鉆研。他們的成才經(jīng)歷說(shuō)明了( )
A.科學(xué)家全都不是天才
B.學(xué)習(xí)是豐富知識(shí)、增長(zhǎng)才干的重要途徑
C.聰明才智并不重要,勤奮刻苦決定一切
D.讀書(shū)學(xué)習(xí)都能使人成為科學(xué)家
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在A+B→鹽+水的反應(yīng)中,A和B不可能是( 。
A.HCl和NaOH
B.CO2和NaOH
C.H2SO4和Fe2O3
D.H2SO4和BaCl2
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏某在小學(xué)和初中期間經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué),勒索小同學(xué)少量財(cái)物,因而多次受到老師的批評(píng)。高中時(shí)自行輟學(xué),放棄學(xué)業(yè)。走上社會(huì)后,他不務(wù)正業(yè),曾因打架斗毆、小偷小摸等行為被公安機(jī)關(guān)罰款、拘留多次,但他仍不思悔改,后又作案20多起,最終被人民法院以流氓罪、詐騙罪、搶劫罪、盜竊罪判處無(wú)期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身 。
(l)夏某歷次所受懲處的行為分別是什么性質(zhì)的行為?
(2)從材料中你能悟出法律的哪些作用?
(3)上述案例給你什么啟示?
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】將20 g20%的NaOH溶液與20 g20%的H2SO4溶液置于同一個(gè)燒杯中,充分反應(yīng)后,向燒杯中滴入紫色石蕊溶液,燒杯中溶液呈( )
A.藍(lán)色 B.紫色 C.紅色 D.無(wú)色
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