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讀影響我國的季風示意圖,回答下列問題.

(1)該圖為影響我國的
 
 季風圖,該季風氣流特點是:
 

(2)①為
 
季風,來自
 
洋.②為
 
季風.
考點:季風氣候的特點及季風區(qū)與非季風區(qū)的劃分
專題:
分析:我國季風區(qū)與非季風區(qū)的分界線是大興安嶺-陰山-賀蘭山-巴顏喀拉山-岡底斯山,影響我國的夏季風包括來自于印度洋的西南季風和來自于太平洋的東南季風,其特點是溫暖濕潤.
解答: 解:(1)圖中示意風從海洋吹向大陸,據此判斷應該是夏季風風向,由于來自低緯度海洋,該季風氣流的特點是溫暖濕潤;
(2)從圖中得知,①應該是來自于太平洋的東南季風,②是來自印度洋的西南季風.
故答案為:(1)夏;溫暖濕潤;(2)東南;太平;西南.
點評:本題考查影響我國的夏季風,讀圖解答即可.
練習冊系列答案
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圖1的分區(qū)與圖2的景觀組合,正確的是(  )
A、④-BB、③-D
C、②-CD、①-A

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可為我國船只往返釣魚島提供有效導航服務的地理信息技術是( 。
A、遙感技術
B、北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)
C、地理信息系統(tǒng)
D、無人機監(jiān)控技術

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如圖表示河流在某次洪水過程中湖泊入、出湖徑流量的變化.這段時間湖泊對河流洪水產生蓄積作用的時段是( 。
A、①②B、②③C、①③D、②④

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科目:初中地理 來源: 題型:

有關圖示區(qū)域自然資源的敘述,正確的是(  )
①煤炭資源特別豐富 ②森林資源特別豐富 ③甘肅、寧夏水能資源豐富 ④是我國太陽能最豐富的地區(qū).
A、①②B、②③C、③④D、①③

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科目:初中地理 來源: 題型:

B處的傳統(tǒng)聚落是( 。
A、帳篷B、高腳屋C、窯洞D、碉樓

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科目:初中地理 來源: 題型:

此次科考首次實現環(huán)南極大陸航行,考察的海域不包括(  )
A、太平洋B、大西洋
C、印度洋D、北冰洋

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科目:初中地理 來源: 題型:

亞洲季風氣候顯著,季風氣候主要分布在( 。
A、亞洲的北部
B、亞洲的中部
C、亞洲的西部
D、亞洲的東部和南部

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科目:初中地理 來源: 題型:

圣誕老人出發(fā)時所在的半球是(  )
A、北半球  西半球
B、北半球  東半球
C、南半球  東半球
D、南半球  西半球

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