【題目】讀圖,完成下列各題。
(1)a的經(jīng)緯度是 ,該地位于 (填“東”或“西”)半球。
(2)圖2中a、b、c、d四點所在的緯線最長的是 。
(3)在圖1中,在公轉(zhuǎn)軌道上用箭頭標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)的方向。
(4)當(dāng)太陽直射在d點時,北半球是 (節(jié)氣),此時太陽運(yùn)行在圖1中的 位置,此時濟(jì)南晝夜長短情況是 。
(5)6月12日,地球運(yùn)行在公轉(zhuǎn)軌道甲、乙、丙、丁四點中的 和 之間,太陽直射 (填“南”或“北”)半球。
【答案】(1)(66.5°N,21°E) ,東
(2)c
(3)(逆時針方向標(biāo))!
(4)冬至 丙 晝短夜長 。
(5)丁 甲 ,北
【解析】試題分析:(1)由圖可知,圖中a的經(jīng)度是21°E,緯度是在北極圈上的66.5°N,按經(jīng)度范圍劃分,該地是位于東半球。
(2)在地球儀上,緯度越低、緯線越長,圖中四個地方中,c地是位于緯度最低的赤道,是緯線長度最長的。
(3)地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東繞著太陽運(yùn)動,在圖7中看是按逆時針方向運(yùn)動。
(4)當(dāng)太陽直射在d處時,也就是太陽直射在南回歸線時,是北半球的冬至日,此時太陽運(yùn)行在圖7中的丙位置,北半球各地此時正處于晝短夜長的狀況。
(5)今天是是五月份,地球運(yùn)行的公轉(zhuǎn)軌道是處于春分日至夏至日之間,處于四點中的甲點與丁點之間,太陽直射在北半球。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀甲、乙兩國圖,完成下列各題。
(1)從緯度位置方面比較甲、乙兩國的差異。(不少于兩點)這種差異,對兩國氣候有什么影響?(不少于兩點)
(2)甲國的主要糧食作物是____,主要分布在該國的_____(方位)地區(qū),請從自然條件方面分析其農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件。(不少于兩點)
(3)乙國主要工業(yè)區(qū)中,位于兩大洲交界處附近的是_____,工業(yè)最發(fā)達(dá)的是_____。
(4)從圖中信息可知,乙國最主要的運(yùn)輸方式是_____。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】圖是我國武漢到廣州客運(yùn)高速鐵路專線分布圖,讀圖,回答下列問題。
【1】這條鐵路專線起止點所在的省級行政區(qū)的簡稱是( )
A.晉、廣 B.湘、廣 C.鄂、粵 D.鄂、贛
【2】該高速鐵路專線運(yùn)營后,將緩解哪條鐵路的運(yùn)輸壓力( )
A.京滬線 B.京廣線 C.京九線 D.京哈線
【3】圖中A是( )
A.秦嶺 B.大興安嶺 C.雪峰山 D.南嶺
【4】圖示區(qū)域農(nóng)作物的熟制主要是( )
A.一年一熟 B.兩年三熟
C.兩年三熟或一年兩熟 D.一年二至三熟
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列各題。
【1】圖中①、②、③、④四點,降水最多的是( )
A.① B.② C.③ D.④
【2】A大洲與B大洲的洲界線是( )
A.白令海峽 B.土耳其海峽
C.蘇伊士運(yùn)河 D.巴拿馬運(yùn)河
【3】A、B、C、D四大洲中,人口最多的是( )
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀臺灣圖,完成下列各題。
(1)臺灣島為我國第 大島,與大陸最近的省是__________。
(2)將圖中數(shù)碼所代表的島嶼的名稱填寫在下列橫線上:①_____ ②_
(3)將圖中字母所代表的海域的名稱填寫在下列橫線上:A.__________B.__________
C.__________D._________
(4)臺灣島西部地區(qū)的地形以__________為主,盛產(chǎn)稻谷和甘蔗,有“__________”和“__________”之稱。
(5)圖中E為我國十大旅游名勝之一的__________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀亞洲圖,回答下列問題
(1)A是 高原,B是 山脈,是亞洲與 洲的分界.
(2)C是世界最大的 半島.
(3)E是世界最大的 群島.
(4)F是與我國隔海相望的國家: .
(5)G是跨經(jīng)度最多的大洋: .
(6)玲玲通過讀圖,判斷出亞洲地勢特點是__________________.請分析她判斷的依據(jù)是 __________________(答一點即可).
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列小題.
【1】小林所在地的經(jīng)緯度是
A.﹣20°N,20°E
B.20°S,20°E
C.20°N,0°
D.20°s,20°W
【2】關(guān)于圖中小林和小紅的說法,你的判斷是
A.小林的說法是正確的
B.小紅的說法是正確的
C.兩個小朋友都講對了
D.兩個小朋友都講錯了
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