根據(jù)等高線的疏密程度判斷坡度陡緩:等高線密集,坡度
 
;等高線稀疏,坡度
 
.圖甲為某同學(xué)所畫的一幅地形景觀圖,最有可能與圖乙中地形圖相對(duì)應(yīng)的是
 

考點(diǎn):等高線地形圖的判讀
專題:
分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高,四周低則為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低,四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的部位是陡崖.等高線密集,坡度陡,等高線稀疏,坡度緩.
解答:解:等高線密集,坡度陡,等高線稀疏,坡度緩,讀圖可得,甲圖所示的是山頂,A圖所示的是盆地,B圖所示的是山谷,C圖所示的是山頂,D圖所示的是山頂和鞍部.
故答案為:陡;緩;C.
點(diǎn)評(píng):本題考查等高線地形圖的判讀,讀圖理解解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

關(guān)于圖中斜線的敘述,正確的是( 。
A、使我國400mm等降水量線
B、是我國水田與旱地的分界
C、是我國人口地理分界線
D、是漢族與少數(shù)民族聚居區(qū)的分界線

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科目:初中地理 來源: 題型:

東有印度洋-西有大西洋-北有地中海-猜一個(gè)大洲-
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

中間高,四周低:
 
 位于兩個(gè)山峰之間:
 
等高線重合的地方:
 
等高線向低海拔凸,說明中間
 
,為
 
 等高線向高海拔凸,說明中間
 
,為
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列大洲中,沒有瀕臨太平洋的是( 。
A、亞洲B、非洲C、南極洲D、歐洲

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科目:初中地理 來源: 題型:

“南南合作”是指( 。
A、發(fā)達(dá)國家之間的互相合作
B、發(fā)展中國家之間的互助合作
C、南方與南方國家合作
D、發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家之間的互助合作

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科目:初中地理 來源: 題型:

在平南,一年中日出時(shí)間最早的一天出現(xiàn)在(  )
A、春季B、夏季C、秋季D、冬季

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科目:初中地理 來源: 題型:

該地區(qū)石油資源豐富,被稱為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)動(dòng)機(jī)的“燃料庫”,其石油資源集中分布在( 。
A、地中海及其沿岸地區(qū)
B、波斯灣及其沿岸地區(qū)
C、紅海及其沿岸地區(qū)
D、里海及其沿岸地區(qū)

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科目:初中地理 來源: 題型:

科學(xué)家在喜馬拉雅山上找到了海洋生物化石,河南少林寺附近的地質(zhì)公園中也有海洋遺跡,這說明( 。
A、海洋是不變的
B、地殼是穩(wěn)定不變的
C、都是陸地變化為海洋
D、海陸是變遷的

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