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【題目】下列民居與分布地區(qū)組合正確的一組是（　�。�

A. 兩面坡式民居﹣南方地區(qū) B. 四合院﹣湘西少數(shù)民族

C. 帳篷、蒙古包﹣黃土高原 D. 吊腳樓﹣西北地區(qū)

【答案】A

【解析】

關于我國民族與分布地區(qū)的組合，南方地區(qū)因降水豐富，民居多以斜頂房為主，便于排水；四合院是北京為代表的傳統(tǒng)民居，湘西少數(shù)民族以吊腳樓為主；帳篷、蒙古包是蒙古族的傳統(tǒng)民居，黃土高原的傳統(tǒng)民居是窯洞；西北地區(qū)以平頂房為主；故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】北半球的等溫線比南半球的等溫線曲折，主要是受_______因素的影響（ ）

A. 洋流 B. 緯度位置 C. 海陸位置 D. 地形

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【題目】劃分發(fā)展中國家和發(fā)達國家的依據(jù)是

A. 人口的多少 B. 人種的差異

C. 軍事力量的強弱 D. 經濟發(fā)展水平

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國位于太平洋的東岸，亞歐大陸的西部，是一個海陸兼?zhèn)涞膰摇?/span>（____）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】陜西省某市初中地理實踐社的同學們計劃從學校步行去附近的新華書店為班級購買地球儀。為方便出行，他們決定用所學地圖知識繪制簡易地圖，并設計了如下步驟。請幫助他們完成計劃。

（1）步驟一：收集資料。以下收集的地圖資料對本次繪圖最有參考價值的是________（填字母）

A.世界政區(qū)圖 B.中國政區(qū)圖

C.陜西省地形圖 D.該市交通旅游圖

（2）步驟：繪制地圖。為了便于閱讀地圖，同學們繪制時根據(jù)地圖基本要素在地圖上標注了方向、____圖例（和注記）。

（3）步聚三；閱讀地圖。該圖中判斷方向的依據(jù)是___________，新華書店在學校的__________方向。按步行距離最短原則同學們行至十字路口P時，考慮實際路況應在該十字路口向__________（填方向）行走。

（4）步驟四：測算距離。經測量圖中PQ之間距離為1厘米，則實地距離為_________千米。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】世界人口的分布特點是：________，稠密的地區(qū)主要是________，________，________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀世界上發(fā)達國家和發(fā)展中國家的示意圖，回答下列問題。

（1）根據(jù) 的差異，大致可以把世界上的國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家。

（2）世界上發(fā)達國家最為集中的地區(qū)是 ，最大的發(fā)展中國家是 ，屬于亞洲的發(fā)達國家是 。

（3）發(fā)達國家與發(fā)展中國家在進出口、經濟發(fā)展等方面差異很大，將下列代號填入下圖內。

A.出口工業(yè)制品 B.出口石油、礦石等初級產品

C.價格低 D.價格高

E.利潤高 F.利潤低

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列屬于西雙版納優(yōu)勢旅游資源的是（）

①美麗的林海雪原②豐富的動植物資源③多樣的民族風情④便利的邊境旅游

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“夏至日太陽照射圖”，完成下面小題。

【1】如圖所示，下列地點不是晝長夜短的是

A.甲B.乙C.丙D.丁

【2】圖中所示各地，一天中最早迎來日出的是

A.甲B.乙C.丙D.丁

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