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在海邊觀察遠處駛來的輪船，會出現圖中①～③所示的現象。這說明（ ）

A. 地球自西向東自轉 B. 地球是個球體

C. 地球繞太陽公轉 D. 海平面上升

練習冊系列答案
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科目：初中地理 來源：山東省臨沂市四校2017-2018學年八年級上學期第一次月考地理試卷 題型：選擇題

下列地形剖面圖中，最能反映我國地勢特點的是 （ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中地理 來源：江蘇省2017-2018學年七年級上學期第一次月考地理試卷 題型：判斷題

《三國演義》中，諸葛亮草船借箭，利用的是“∞”代表的天氣。 （　 �。�

A. 正確 B. 錯誤

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科目：初中地理 來源：江蘇省2017-2018學年七年級上學期第一次月考地理試卷 題型：選擇題

甲、乙兩圖中，A、B、C、D代表的圖例正確的是（ ）

A. A——沼澤 B. B——鐵路 C. C——長城 D. D——公路

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科目：初中地理 來源：江蘇省2017-2018學年七年級上學期第一次月考地理試卷 題型：選擇題

下圖圓圈中①②③分別代表赤道、回歸線、極圈，圖中箭頭為地球從極地上空看地球自轉方向。據此回答下面小題。

1.上圖表示的半球為（ ）

A. 東半球 B. 西半球

C. 北半球 D. 南半球

2.關于①線的描述，不正確的是（ ）

A. 地球上最長的緯線 B. 南北半球的分界線

C. 指示南北方向 D. 形狀是個圓圈

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科目：初中地理 來源：七年級人教版地理上冊 第五章 發(fā)展與合作 練習 題型：選擇題

“冰凍三尺，非一日之寒”，發(fā)展中國家經濟落后，人民生活貧困，也是有歷史根源的，它們大多是( )

A. 從古到今文化不如發(fā)達國家，久而久之，就形成了今天落后的面貌

B. 古代文明很發(fā)達，舍己為人，把自己的財富和經驗拿來資助別國，讓其成為發(fā)達國家

C. 長期受殖民者的侵略和剝削，大量資源被掠奪

D. 長期閉關自守，居功自傲，逆水行舟，不進則退

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科目：初中地理 來源：七年級人教版地理上冊 第五章 發(fā)展與合作 練習 題型：選擇題

和平與發(fā)展是當今世界兩大主題，加強國際合作顯得尤為重要，這是因為( )

A. 發(fā)達國家要從發(fā)展中國家購買全部原料，并出售全部產品

B. 發(fā)展中國家要從發(fā)達國家引進全部資金、設備、技術及管理經驗

C. 如果離開了某一大國，其他國家就無法生存

D. 任何國家都不是孤立存在的，總與其他國家發(fā)生不同程度的聯(lián)系

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科目：初中地理 來源：湖北省丹江口市2017-2018學年七年級上學期第一次月考地理試卷 題型：選擇題

有關經緯度的說法，正確的是（ ）

A. 經度的最大值為90°，緯度的最大值是180° B. 東經的度數向東逐漸增大，最大值是180°

C. 赤道是東經和西經的分界線 D. 北緯的度數向北逐漸減小

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科目：初中地理 來源：七年級人教版地理上冊 第五章 發(fā)展與合作 測試 題型：選擇題

據世界銀行的有關調查表明,印度軟件出口的規(guī)模、質量和成本等綜合指標名列前茅,已成為僅次于美國的第二計算機軟件大國,這說明（ ）

A．印度已躋身發(fā)達國家行列

B．發(fā)展中國家不可能超過發(fā)達國家

C．印度計算機軟件技術依舊較為落后

D．發(fā)展中國家在某些方面的發(fā)展能夠趕上甚至超過發(fā)達國家

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