考察團(tuán)在考察日本工業(yè)時(shí),深深感受到其技術(shù)優(yōu)勢(shì),但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)其工業(yè)發(fā)展的弱點(diǎn),就是( 。
分析:A、日本為島國(guó),面積狹小,人口超過(guò)一億,地狹人稠.
B、日本是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家,工業(yè)化程度高,高新技術(shù)主導(dǎo)的技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá).
C、發(fā)展有利條件:海岸線曲折,多優(yōu)良港灣,人口密集,勞動(dòng)力素質(zhì)高.
不利條件:資源貧乏,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)狹。毡久娣e狹小,資源貧乏,需從國(guó)外大量進(jìn)口原料和燃料,制成工業(yè)產(chǎn)品大量出口,對(duì)國(guó)外市場(chǎng)依賴性強(qiáng).
D、日本由北海道、本州、四國(guó)、九州四大島及其周圍島嶼組成.海岸線曲折,地形多山,平原面積狹。
日本位于亞歐板塊和太平洋板塊交界處,地殼運(yùn)動(dòng)活躍,是火山地震的多發(fā)國(guó).
解答:解:A、日本人口眾多,勞動(dòng)力資源資源豐富.
C、日本為島國(guó),海岸線曲折,多良港,漁業(yè)發(fā)達(dá).所以,A、C對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有很大幫助的.故是錯(cuò)誤的.
B、日本工業(yè)發(fā)展的不利條件:資源貧乏,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)狹。毡久娣e狹小,資源貧乏,需從國(guó)外大量進(jìn)口原料和燃料,制成工業(yè)產(chǎn)品大量出口,對(duì)國(guó)外市場(chǎng)依賴性強(qiáng).
D、火山、地震對(duì)日本的生產(chǎn)、生活都有著巨大的影響.
故選:B
點(diǎn)評(píng):本題考查日本的資源和經(jīng)濟(jì),屬于基礎(chǔ)性內(nèi)容.日本資源和經(jīng)濟(jì)密切相關(guān),應(yīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

考察團(tuán)在考察日本工業(yè)時(shí),深深感受到其技術(shù)優(yōu)勢(shì),但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)其工業(yè)發(fā)展的弱點(diǎn),就是( 。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

考察團(tuán)在考察日本工業(yè)時(shí),深深感受到其技術(shù)優(yōu)勢(shì),但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)其工業(yè)發(fā)展的弱點(diǎn),就是( 。
A、有豐富的勞動(dòng)力資源B、地域狹小,資源貧乏C、島國(guó)海岸線曲折D、火山、地震的威脅

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

考察團(tuán)在考察日本工業(yè)時(shí),深深感受到其技術(shù)優(yōu)勢(shì),但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)其工業(yè)發(fā)展的弱點(diǎn),就是( 。
A、有豐富的勞動(dòng)力資源B、地域狹小,礦產(chǎn)資源貧乏C、島國(guó)海岸線曲折D、火山、地震的威脅大

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

某考察團(tuán)在考察日本工業(yè)時(shí),深深感受到其技術(shù)的優(yōu)勢(shì),但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)其工業(yè)發(fā)展的不利因素,那就是( 。
A、有豐富的勞動(dòng)力資源B、地域狹小,資源貧乏C、海岸線曲折,多港灣D、科技發(fā)達(dá)

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