【題目】讀圖,回答下列問題
(1)寫出圖中數(shù)碼代表的地理事物的名稱
山脈① , 平原② , 海③。
(2)⑤地區(qū)的傳統(tǒng)民居是 , 目前最突出的環(huán)境問題是 , 加強(qiáng)該地區(qū)生態(tài)建設(shè)的首要問題是。
(3)河流④下游憂患重重,請(qǐng)例舉兩項(xiàng) , 。
【答案】
(1)太行山;華北平原;渤海
(2)窯洞;水土流失嚴(yán)重;保持水土
(3)下游是“地上河”;易泛濫成災(zāi)
【解析】讀圖分析可知:(1)圖中數(shù)碼代表的地理事物的名稱是:①是太行山,②是華北平原,③是渤海。(2)黃土高原地區(qū)的傳統(tǒng)民居是窯洞,目前最突出的環(huán)境問題是水土流失嚴(yán)重,加強(qiáng)該地區(qū)生態(tài)建設(shè)的首要問題是保持水土。(3)黃河下游憂患重重,下游是“地上河”,易泛濫成災(zāi);下游應(yīng)采取加固大堤,興修水利工程等措施。
所以答案是:(1)太行山;華北平原;渤海;(2)窯洞;水土流失嚴(yán)重;保持水土;(3)下游是“地上河”;易泛濫成災(zāi)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2016年國慶節(jié)期間,四位小朋友分別到地球的不同地區(qū)去旅行,以下是他們出發(fā)前的談話和最終的目的地.據(jù)此回答下面小題.
(1)下列說法不能證明地球是個(gè)球體的是( )
A.小明找了一張人造衛(wèi)星拍攝的地球照片
B.小紅說,16世紀(jì)初,麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行的成功
C.小剛說,成熟的蘋果從樹上落下來了
D.小蘭說,遠(yuǎn)方的帆船駛來,總是先看到桅桿,再看到船身
(2)如圖中四個(gè)小朋友所在位置的敘述,正確的是( )
A.小紅站在東、西半球的分界線上
B.小剛站在南、北半球的分界線上
C.小蘭所在的地方氣候終年寒冷
D.小明所在的地方正午的太陽總是照在頭頂上
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組某日觀察了太陽光線與地球呈如圖所示,讀圖完成填空.
(1)地球公轉(zhuǎn)的周期是 .
(2)如圖,太陽光線直射在(緯線).
(3)這一天,阜陽的晝夜長短情況是 .
(4)此時(shí)間,下列說法錯(cuò)誤的是
A.A地正處于白晝
B.C地出現(xiàn)了極晝現(xiàn)象
C.中國學(xué)生準(zhǔn)備迎接元旦
D.澳大利亞處于冬季
(5)寫出B點(diǎn)的經(jīng)緯度位置:( , ).
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】北京時(shí)間10月17日7時(shí)30分,中國載人航天器“神舟十一號(hào)”成功將兩名航天員送入太空,并在兩天后與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室在太空中對(duì)接.航天員景海鵬、陳冬將在空間實(shí)驗(yàn)室中駐留30天.這將是中國航天員迄今在太空駐留最長的一次.讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答下面小題.
(1)“神舟十一號(hào)”發(fā)射成功時(shí),地球位置正處于( )
A.①﹣﹣②
B.②﹣﹣③
C.③﹣﹣④
D.④﹣﹣①
(2)中國航天員在空間實(shí)驗(yàn)室駐留期間,蚌埠的晝夜長短變化情況是( )
A.白天越來越長
B.白天越來越短
C.黑夜越來越短
D.晝夜等長
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】聚落是人類利用自然、改造自然的產(chǎn)物,其房屋的建筑材料、建筑結(jié)構(gòu)等無不深深打上自然環(huán)境的烙印。茅草屋是非洲典型的民居,一般用樹枝、木棍構(gòu)架,房頂鋪茅草。高腳屋是東南亞原住居民的房屋,多為竹木材料,雙層結(jié)構(gòu),上層住人,下層存放雜物,屋頂坡面長且陡。日本白川鄉(xiāng)的荻町“合掌屋”屋頂傾斜達(dá)到60度,屋頂所鋪的茅草厚度達(dá)七八十厘米。結(jié)合下列圖形,完成下列各題。
【1】非洲草原的房屋建筑充分考慮了( )
A. 地震災(zāi)害 B. 寒潮災(zāi)害 C. 風(fēng)沙災(zāi)害 D. 就地取材
【2】東南亞的“高腳屋”反映了當(dāng)?shù)厥裁礃拥臍夂颦h(huán)境( )
A. 濕熱 B. 干旱 C. 寒冷 D. 溫和
【3】“合掌屋”獨(dú)特的結(jié)構(gòu)是為了適應(yīng)該地( )
A. 炎熱多雨的氣候 B. 多臺(tái)風(fēng)的氣候
C. 嚴(yán)寒多雪的氣候 D. 溫和多雨的海洋性氣候
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)示意圖,完成下列內(nèi)容
(1)讀出A、B兩點(diǎn)的經(jīng)緯度。
A( , );B( , )
(2)判斷A、B兩點(diǎn)的半球位置。
從南、北半球看,A點(diǎn)位于半球;從東、西半球看,A點(diǎn)位于半球
(3)A點(diǎn)在B點(diǎn)的方向。
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