【題目】一架飛機(jī)從長沙起飛，沿同一緯線圈飛行，途中不改變方向，最終（ ）

A. 能飛回長沙 B. 能飛到北極點(diǎn)

C. 能飛到南極點(diǎn) D. 不能飛回長沙

【答案】A

【解析】

試題解析：一直沿同一個(gè)緯度應(yīng)該是能回長沙的，因?yàn)榫暰�圈是一個(gè)圓圈，故選擇答案A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】東平某中學(xué)地理興趣小組開展了一次夏令營野外考察活動(dòng)。并繪制了等高線地形圖（圖4）。據(jù)此完成下列問題

【1】從他們繪制的地形圖中可以提取的地理信息是 （ ）

A．地勢大致西高東低 B．地形以高原、山地為主

C．甲、乙兩村均位于盆地 D．懸崖頂部海拔300多米

【2】考察小組選擇了①②③④四個(gè)觀測點(diǎn)，其中記錄錯(cuò)誤的是 （ ）

A．在①處看到了成片的臍橙園

B．站在②處看到了甲、乙兩村

C．在③處看到懸崖和北流的河水

D．到④處考察了河流上游的植被

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“南通市某日的天氣預(yù)報(bào)圖”，讀圖回答下列問題。

（1）該日天氣狀況為：由 天氣轉(zhuǎn)為 天氣。

（2）風(fēng)力表示風(fēng)的大小，風(fēng)向桿上每一橫代表2級(jí)，則該日的風(fēng)力達(dá) [級(jí)。

（3）該日的最高氣溫是 ℃。

（4）空氣質(zhì)量的高低，可以用空氣質(zhì)量指數(shù)來表示，空氣質(zhì)量指數(shù)越小，表示空氣質(zhì)量越 （好/差）。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2015年5月2日，臺(tái)灣國民黨主席朱立倫率團(tuán)出席上海第十屆三海峽經(jīng)濟(jì)論壇，就兩岸經(jīng)貿(mào)發(fā)展和民族復(fù)興等多方面合作進(jìn)行商談，共謀兩岸同胞福祉。結(jié)合臺(tái)灣圖，回答下引問題。

（1）填出圖中數(shù)字所代表的地理事物名稱。

島嶼：① ; 省級(jí)行區(qū)簡稱：③ ； 山峰：④ ; 城市：⑤

港口: ⑥ 。

（2） 既是臺(tái)灣省最大的湖泊，又為著名的旅游名勝。

（3）請(qǐng)從地緣，血緣，歷史，文化和經(jīng)濟(jì)等方面，說一說臺(tái)灣與祖國大陸有著深厚的淵源關(guān)系。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖示意甲、乙兩地景觀，讀圖完成下列問題。

甲 乙

【1】甲地溝壑縱橫景觀形成的主要原因是（ ）

A.水土流失 B.修筑梯田 C.開采煤礦 D.取土燒磚

【2】針對(duì)甲地的地表現(xiàn)狀，應(yīng)采取的治理措施是（ ）

①植樹種草，增加植被覆蓋率 ②合理安排生產(chǎn)活動(dòng)，退耕還林還草

③杜絕放牧，禁止發(fā)展畜牧業(yè) ④整修梯田，修筑擋水壩等工程

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

【3】形成乙地景觀的主要原因是（ ）

A.黃河下游水土流失嚴(yán)重 B.河流攜帶甲地泥沙在此沉積

C.黃河上游大量引水灌溉 D.我國北方沙塵暴頻繁

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀世界海陸分布圖，回答下列問題。

（1）將圖中數(shù)字所代表的大洲的名稱填寫在下面的空格內(nèi):① ；② ；④ ；⑤ ；⑥ ；⑦ ；

（2）寫出圖中字母所代表的大洋的名稱:A、 ；B、 ；C、 。

（3）七大洲中跨經(jīng)度最多的是 ；我國位于 。

（4）按南北半球來說，海洋面積廣闊的是 半球。四大洋中跨經(jīng)度最多的大洋是 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，按要求完成下列問題。

（1）在圖上方框內(nèi)填寫出南溫帶、北寒帶名稱

（2）五帶的劃分是根據(jù)____________________。

（3）五帶的分界線是________和________。

（4）赤道所在的帶有________現(xiàn)象，兩極所在的帶有________和________現(xiàn)象。

（5）小芳的衣柜里放著春、夏、秋、冬四季服裝，這是因?yàn)樗钤冢?）

A、北寒帶 B、北溫帶

C、熱帶 D、南寒帶

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】國際上習(xí)慣用哪個(gè)經(jīng)線圈作為東西半球的分界線（ ）

A、20E和160W B、20W和160E

C、0和180 D、20E和20W

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖“世界年平均氣溫分布圖”，回答問題：

（1）從全球分布來看，世界氣溫分布的一般規(guī)律是什么？ ，其形成原因是什么？ ．

（2）從圖上可明顯看出，年平均氣溫最低的大洲是 ．

（3）我國青藏高原地區(qū)年平均氣溫明顯比同緯度其它地區(qū)要 的多，其主要影響因素是 ：甲乙兩地氣溫明顯不同的原因主要是由 因素造成的．

（4）某興趣小組繪制了A、B、C三地的不同的氣溫年變化曲線圖，只是忘了標(biāo)明所在地．請(qǐng)你對(duì)號(hào)入座，三幅圖依次對(duì)應(yīng)的地區(qū)是 ．A、B、C三地，年平均氣溫由低向高排列依次是 ，三地按氣溫年較差由大到小排列依次是 ．

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