【題目】下圖為某國國徽圖案,圖案中的動物是該國的特有動物。讀圖完成下面小題。

1該國家是(

A. 日本 B. 美國 C. 印度 D. 澳大利亞

2對該國地理特征的描述正確的是(

A. 世界著名島國

B. 世界上最發(fā)達的國家

C. 世界第二人口大國

D. 綿羊數(shù)量和羊毛產(chǎn)量世界第一

【答案】

1D

2D

【解析】

1讀圖可知,該國國徽圖示動物知左為袋鼠,右為鴯鹋,其分布在澳大利亞。

2澳大利亞是世界上唯一獨占一個大陸的國家,故A錯誤;

世界上經(jīng)濟最發(fā)達的國家是美國,故B錯誤;

澳大利亞屬于地廣人稀的國家,故C錯誤;

澳大利亞的綿羊數(shù)量和羊毛產(chǎn)量世界第一,有“騎在羊背上的國家”之稱,故D正確。

此題主要考查了澳大利亞的特有動物及地理特征。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國某省級行政區(qū)域圖,完成下面小題。

1該省級行政區(qū)域的簡稱是

A.B.C.D.

2該省級行政區(qū)域位于我國領土的

A.東端B.西端C.南端D.北端

3下列關(guān)于該省級行政區(qū)域的描述,正確的是

①位于東海

②不僅管轄了陸地,還管轄面積廣闊的海域

③西面與越南相望,東面與韓國、日本為鄰

④可以開通海上跨國旅游航線,有序推進海島旅游資源開發(fā)

A.①②B.②③C.②④D.③④

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】“紫色盆地”和“魚米之鄉(xiāng)”分別指的是

A. 東北平原和華北平原 B. 四川盆地和長江中下游平原

C. 東北平原和青藏高原 D. 云貴高原和東南丘陵

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】如圖為青藏高原土地利用和農(nóng)牧業(yè)分布示意圖,該地區(qū)生態(tài)環(huán)境非常脆弱,農(nóng)牧業(yè)發(fā)展應

①大幅度增加耗牛、綿羊、山羊數(shù)量,提高牧民收入 ②大力種植水稻、油菜等農(nóng)作物,形成商品農(nóng)業(yè)基地 ③在河谷低平地區(qū)適當發(fā)展種植業(yè) ④因地制宜,適當發(fā)展畜牧業(yè) ⑤由于生態(tài)環(huán)境十分脆弱,應禁止放牧 ⑥發(fā)展高原生態(tài)旅游,促進經(jīng)濟與環(huán)境和諧發(fā)展

A①②③ B④⑤⑥ C③④⑥ D①②⑤

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“撒哈拉以南非洲”簡圖,據(jù)此回答下面小題。

1下列關(guān)于撒哈拉以南非洲的說法正確的一項是( )

A. 撒哈拉以南非洲被稱為“黑種人的故鄉(xiāng)”,主要民居是茅草房

B. 撒哈拉以南非洲的石油、天然氣豐富,有利于與其他發(fā)達地區(qū)進行經(jīng)濟交流

C. 撒哈拉以南非洲的氣候類型主要以熱帶季風氣候為主

D. 撒哈拉以南非洲的“人口-糧食-環(huán)境-資源”問題突出

2下列現(xiàn)象在撒哈拉以南的非洲看不到的是( )

A. 茂密的熱帶雨林里,大象在其間戲水

B. 遼闊的熱帶草原上,長頸鹿吃著樹梢上嫩葉

C. 浩瀚的沙漠里,駱駝在散步

D. 一望無際的田野上,收割機正在收割金黃色的小麥

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】亞洲和歐洲的分界線是( )

A、巴拿馬運河 B、白令海峽

C、蘇伊士運河 D、烏拉爾山

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國內(nèi)流河的水源主要是:

A. 天然降水 B. 地下水 C. 冰雪融水 D. 山地降水

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】活動與實踐:閱讀以下圖文材料,回答(1)﹣(4)小題

在《模擬濕潤氣候的形成條件》這一實踐活動中,需要準備的工具材料和實踐步驟如下:

工具材料:三只小塑料杯、少量干燥的沙子、少量清水…

實踐步驟:

①在兩只小塑料杯中倒入等量的水,另一只杯子裝入等量的沙子.

②在每只杯口蓋上一張透明的塑料薄膜,用橡皮筋扎緊.

③把一只水杯A和沙杯B放在陽光下,另一只水杯C放在陰涼處.

④15分鐘后,觀察A、B、C三只杯子發(fā)生的變化.

(1)工具材料中還要補充的工具材料有  

(2)在步驟④中,觀察A、B、C三只杯子,塑料薄膜上有明顯小水珠的是  ,未發(fā)生明顯變化的是  

(3)從實驗結(jié)果可以看出,濕潤氣候形成的條件是  

(4)根據(jù)實驗觀察結(jié)果,推測圖2中P地的氣候特點及其形成原因.

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