【題目】讀六大板塊分布圖,回答下列問(wèn)題。
(1)一般板塊內(nèi)部比較_____,板塊與板塊交界處地殼比較______。(穩(wěn)定、活躍)
(2)安第斯山因地處版塊_____(碰撞擠壓、 拉升斷裂)地帶,故其海拔處于緩慢____(上升、下降);而紅海因地處版塊_____(碰撞擠壓、拉升斷裂)地帶,故其面積處于緩慢____(增大、減。。
(3)喜馬拉雅山地區(qū)多火山地震,是因?yàn)樵撋矫}位于①________板塊②_________板塊的交界地帶。
(4)以下不同場(chǎng)所躲避地震的方法,正確的是( )
A、在家里,可躲空間較小的衛(wèi)生間 B、在室外,可躲在汽車(chē)內(nèi)
C、在商場(chǎng),可躲在地下車(chē)庫(kù) D、在教室,可直接跳樓
【答案】(1)穩(wěn)定 活躍 (2)碰撞擠壓 上升 拉升斷裂 增大(3)亞歐 印度洋(4)A
【解析】地球巖圈分為六大板塊,板塊處于不斷運(yùn)動(dòng)中,一般來(lái)說(shuō)板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定,板塊與板塊交界處地殼比較活躍,多火山地震。
由圖中可知,安第斯山位于④代表的南極洲板塊與③代表的美洲板塊碰撞擠壓地帶,故其海拔處于緩慢上升;而紅海因地處印度洋版塊與非洲板塊拉伸斷裂地帶,故其面積處于緩慢增大。
世界有兩大火山地震帶;其中一個(gè)是喜馬拉雅火山地震帶,喜馬拉雅山脈山脈位于①表示的亞歐板塊和②表示的印度洋板塊交界地帶,地殼運(yùn)動(dòng)活躍。
在不同場(chǎng)所躲避地震的方法不同,在教室里,來(lái)不及逃跑時(shí),雙手抱頭躲避在桌子底下或者衛(wèi)生間墻角,在室外,一般逃到空曠地方,在商場(chǎng)一般走緊急通道,迅速逃離出來(lái);在高處,不可直接跳樓逃生,有生命危險(xiǎn)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”簡(jiǎn)稱(chēng)“一帶一路”,它貫穿亞歐大陸,東部連接亞太經(jīng)濟(jì)圈,西部到達(dá)歐洲經(jīng)濟(jì)圈,將有力帶動(dòng)周邊國(guó)家和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展。讀圖回答下列各題。
【1】在“陸上絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”中,從烏魯木齊到鹿特丹沿途自然景觀變化明顯,主要影響因素是
A. 緯度差異 B. 地形類(lèi)型
C. 海陸位置 D. 地勢(shì)高低
【2】在“21世紀(jì)海上絲綢之路”中,甲地所在的氣候類(lèi)型是
A. 熱帶雨林氣候 B. 熱帶季風(fēng)氣候
C. 溫帶海洋性氣候 D. 溫帶季風(fēng)氣候
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀”近三次人口普查總?cè)藬?shù)“圖,回答下題。
(1)第六次人口普查登記的全國(guó)總?cè)丝跀?shù)約為( 。
A.14億
B.13.4億
C.12.95億
D.12億
(2)從1990年到2010年,我國(guó)人口增幅是( 。
A.快速上升
B.逐漸上升
C.逐漸下降
D.基本持平
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小玲暑假期間隨某考察團(tuán)到巴西觀光考察。讀圖回答問(wèn)題。
(1)考察團(tuán)第一站來(lái)到了巴西熱帶雨林,發(fā)現(xiàn)這里亂砍伐現(xiàn)象嚴(yán)重。下面兩種觀點(diǎn),你贊同誰(shuí)的說(shuō)法?為什么?
當(dāng)?shù)鼐用瘢嚎骋恍?shù)木可以增加經(jīng)濟(jì)收入。
環(huán)保組織官員:大規(guī)?撤(shì)必會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境。
(2)考察團(tuán)第二站來(lái)到了巴西利亞,小玲了解到巴西人口和城市主要分布在東部沿海。請(qǐng)你從圖中提取兩條能夠解釋該現(xiàn)象的地理信息。
(3)小玲在旅行日記中有下面一段話:“不論在巴西街頭,還是海灘,到處都可以看到各種膚色的青年在踢足球,商店貨架上擺滿(mǎn)了當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)的咖啡、甘蔗、蘋(píng)果等農(nóng)產(chǎn)品。當(dāng)?shù)鼐用裼秒姸鄟?lái)自周?chē)幕痣姀S”小玲的日記里有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤下面畫(huà)線。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖某日光照及我國(guó)某海島等高線地形圖(單位:米),回答問(wèn)題。
(1)根據(jù)光照?qǐng)D,判斷該日該海島的白晝比黑夜(填“長(zhǎng)”或“短”)。
(2)根據(jù)海島等高線地形圖信息,推算D和B兩點(diǎn)之間的相對(duì)高度是米。
(3)香港某老年保釣隊(duì),欲從甲、乙兩地沿圖中虛線攀登島上山峰,你認(rèn)為較輕松的路線是 (填“甲”或“乙”),判斷的理由是。
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