【題目】世界各地氣溫地區(qū)差異很大。結(jié)合“世界年平均氣溫分布圖”，分析得出世界氣溫分布規(guī)律是

A.從低緯向高緯遞增B.從赤道向兩極遞減

C.從海洋向陸地遞減D.從陸地向海洋遞減

【答案】B

【解析】

根據(jù)世界年平均氣溫的分布規(guī)律有三條：①從緯度位置看：從低緯度向兩極氣溫逐漸降低；②從海陸位置看：同緯度的海洋和陸地氣溫并不一樣，夏季陸地氣溫高，冬季海洋氣溫高；③從海拔高度看：地勢越高氣溫越低，海拔每升高100米氣溫下降0.6℃，進(jìn)行分析解答。

低緯度地區(qū)太陽高度角大，太陽輻射強(qiáng)烈，獲得的熱量多，氣溫高；隨著緯度的升高，太陽高度角逐漸減小，太陽的輻射逐漸減弱，獲得的熱量逐漸減少，氣溫逐漸降低；讀圖可知，世界年平均氣溫的分布規(guī)律是從低緯度（赤道）向兩極氣溫逐漸降低，B正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】溝通大西洋和印度洋的海上通道是（ ）

A. 蘇伊士運(yùn)河、直布羅陀海峽 B. 直布羅陀海峽、馬六甲海峽

C. 土耳其海峽、蘇伊士運(yùn)河 D. 馬六甲海峽、巴拿馬運(yùn)河

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】（題文）支撐我國國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)是（　�。�

A. 工業(yè) B. 農(nóng)業(yè) C. 交通業(yè) D. 旅游業(yè)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列描述，不正確的是(　　)

A. 印度醫(yī)療條件差，很多病人擁擠在狹窄的診室里

B. 越南教育水平低，班級(jí)人數(shù)多在60人左右

C. 英國人生活條件好，早晨多是牛奶、面包

D. 世界各地區(qū)發(fā)展是均衡的，不存在差異

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀歐洲西部圖回答問題。

（1）寫出圖中字母代表的地理事物：A________（半島）；B________（海）；C________（海洋）；①________（國家）；②________（國家）；③________（國家）D________（山脈）。

（2）為了加強(qiáng)聯(lián)系，歐洲西部形成了一個(gè)區(qū)域性的國際組織，簡稱________。

（3）歐洲西部地形以________為主，________氣候廣布，其特點(diǎn)是________，所以草場廣布，牧草多汁，________業(yè)發(fā)達(dá)，歐洲人以牛羊肉和乳產(chǎn)品為主要食物。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】某地地勢坦蕩，起伏小，海拔在200米以下，由此判斷此地地形為(　　)

A. 高原 B. 平原 C. 山地 D. 丘陵

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家分布示意圖”，讀圖回答相應(yīng)問題。

（1）根據(jù)_________的差異，通常把世界上的國家劃分為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家。發(fā)達(dá)國家主要分布在______洲、______洲和大洋洲以及亞洲的日本等國，發(fā)展中國家主要分布在_____洲、______洲和南美洲的絕大多數(shù)國家。

（2）在國際上,將發(fā)展中國家之間的互助合作稱為“_____________”。

（3）在發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)合作中,發(fā)展中國家對發(fā)達(dá)國家具有吸引力的是（__________）

①雄厚的資金　 ②豐富的資源　 ③先進(jìn)的科技　 ④廉價(jià)的勞動(dòng)力

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】長江三角洲地區(qū)水網(wǎng)稠密，自古水運(yùn)發(fā)達(dá)，________運(yùn)河仍是一條重要的水路。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“世界海陸分布示意圖”和“六大板塊分布示意圖”，回答問題。

（1）甲大洲為 ▲ 洲，乙大洋為 ▲ 洋，丙半島位于 ▲ 板塊。

（2）太平洋板塊幾乎全部位于 ▲ （大洋名稱）， 與該板塊不交界的是 ▲ 板塊。

（3）地中海位于 ▲ 板塊與非洲板塊的碰撞擠壓處，其面積將不斷縮小;紅海位于非洲板塊與印度洋板塊的張裂處，其面積將不斷 ▲ 。

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同步練習(xí)冊答案