【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”和某記者在我國(guó)某節(jié)氣正午時(shí)拍攝的照片,回答下列問(wèn)題。
(1)在圖中的短線上標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)方向。_______。
(2) 6月30日我們考試這天,地球在公轉(zhuǎn)軌道上處于________。
A. A-B之間 B. B-C之間 C.C-D之間 D.D-A之間
(3)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到D位置時(shí),云南省各地晝夜長(zhǎng)短情況是______,此時(shí),澳大利亞正值____ (季節(jié))。
(4)上述照片拍攝于公轉(zhuǎn)軌道示意圖中的________處(填字母)。
(5)下列城市中,可能拍攝到該照片的是________。
A.? B.武漢 C.北京 D.長(zhǎng)沙
【答案】 B 晝短夜長(zhǎng) 夏 B A
【解析】
根據(jù)地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn),一年內(nèi)太陽(yáng)光線的直射點(diǎn)有規(guī)律地在南北回歸線之間移動(dòng)。當(dāng)太陽(yáng)光線直射赤道時(shí)是北半球的春分日(日期是3月21日前后)或秋分日(日期是9月23日前后);當(dāng)太陽(yáng)光線直射北回歸線時(shí)是北半球的夏至日(日期是6月22日前后);當(dāng)太陽(yáng)光線直射南回歸線時(shí)是北半球的冬至日(日期是12月22日前后),進(jìn)行分析解答。
(1)地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還要繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)叫地球公轉(zhuǎn),地球公轉(zhuǎn)方向與自轉(zhuǎn)方向一樣都是自西向東。如下:
(2) 從圖中看出,地球公轉(zhuǎn)至A處時(shí),太陽(yáng)光線直射了赤道,是北半球的春分日,時(shí)間為3月21日前后;當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至B處時(shí),太陽(yáng)光線直射了北回歸線,是北半球的夏至日,時(shí)間為6月22日前后;當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至C處時(shí),太陽(yáng)光線直射在赤道,是北半球的秋分日,時(shí)間為9月23日左右;當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至D處時(shí),太陽(yáng)光線直射在南回歸線上,是北半球的冬至日,時(shí)間為12月22日左右;因此6月30日這天,地球在公轉(zhuǎn)軌道上處于B夏至日與C秋分日之間,故選:B。
(3)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到D時(shí),是北半球的冬至日,此時(shí)云南省晝短夜長(zhǎng);由于南北半球季節(jié)相反,南半球澳大利亞處于夏季。
(4)由圖可知,此時(shí)北半球物體影子變成一個(gè)點(diǎn),說(shuō)明該地正值太陽(yáng)直射現(xiàn)象,直射在北回歸線上,是夏至日B處。
(5)太陽(yáng)直射的范圍位于南北回歸線之間,長(zhǎng)沙、武漢、北京位于北回歸線以北地區(qū),不存在太陽(yáng)直射現(xiàn)象;?谖挥跓釒,有太陽(yáng)直射現(xiàn)象,故選:A。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】一般來(lái)說(shuō),下列地區(qū)中年降水量最多的是:
A. 赤道附近地區(qū) B. 中緯度內(nèi)陸地區(qū)
C. 兩極地區(qū) D. 回歸線附近大陸西岸
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)經(jīng)濟(jì)作物分布圖,回答下列問(wèn)題。
(1)將圖中字母所代表的經(jīng)濟(jì)作物,填入下列橫線上
A.____________________ B.____________________
C.____________________ D.____________________
(2)經(jīng)濟(jì)作物A分布地區(qū)緯度較_________,溫度帶屬于_________帶和_________帶,降水量年均一般在_______mm以上。
(3)經(jīng)濟(jì)作物C在我國(guó)分布范圍很廣,其中主要的產(chǎn)區(qū)是____________流域。
(4)我省的主要油料作物是______________。
(5)由圖中作物分布可知我國(guó)糖料作物的分布特點(diǎn)是________________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界人口的分布,根據(jù)所給資料完成。
(1)圖中四個(gè)人口稠密區(qū)分別是① ② ③ ④ 其中①②兩地是因?yàn)樽匀粭l件優(yōu)越,______發(fā)展較早,人口稠密;而③④兩地則因?yàn)?/span>_____ 發(fā)展較早,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人口稠密。
(2)通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)人口稠密區(qū)往往分布在 (緯度位置), (海陸位置),平原地區(qū)。
(3)圖中⑤、⑥處在中低緯度地區(qū),為什么卻人口稀疏?
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年12月在波蘭召開的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)上,近200個(gè)國(guó)家就下一步如何應(yīng)對(duì)氣候變化的行動(dòng)細(xì)則達(dá)成一致,這標(biāo)志著本屆大會(huì)完成了《 》對(duì)具體實(shí)施規(guī)則的談判。
A. 巴黎協(xié)定B. 京都議定書C. 哥本哈根氣候協(xié)議D. 巴厘島路線圖協(xié)議
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“南水北調(diào)示意圖”,回答下列問(wèn)題。
【1】由圖中可以看出,南水北調(diào)的水源來(lái)自于( )河流
A. 長(zhǎng)江 B. 黃河 C. 珠江 D. 黑龍江
【2】該工程分東、中、西三線方案進(jìn)行,其中C( )工程和B( )工程通過(guò)引水工程,把水調(diào)到華北地區(qū);A西線方案緩解了西北地區(qū)缺水問(wèn)題。
A. 西線,中線 B. 中線,東線 C. 東線,西線 D. 東線,中線
【3】讀圖可知,南水北調(diào)工程實(shí)現(xiàn)了( )、淮河、( )、海河四大流域的聯(lián)系,有利于水資源的合理配置和利用效率的提高。
A. 長(zhǎng)江,黃河 B. 珠江,長(zhǎng)江 C. 黃河,珠江 D. 京杭大運(yùn)河,長(zhǎng)江
【4】中線工程的水源地是位于_________(長(zhǎng)江支流)上的________水庫(kù),重點(diǎn)解決河南、河北、北京、天津4個(gè)省市,沿線20多座大中城市的缺水問(wèn)題( )
A. 雅礱江,三峽 B. 漢江,丹江口 C. 岷江,二灘 D. 大渡河,葛洲壩
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列各題。
(1)圖中鐵路線A為__________________,B為_____________。
(2)游客由濟(jì)南到大連旅游,最佳路線是:先乘列車到港口城市_______,再乘船經(jīng)________海到達(dá)大連。
(3)目前,山東半島東部地區(qū)(青島、煙臺(tái)、威海)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)迅速,“外向型”漸顯,請(qǐng)你從地理位置、交通、勞動(dòng)力等方面分析原因_____________。
(4)近年來(lái),黃渤海漁業(yè)資源日益枯竭,你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的主要原因是_____________。
(5)每年的夏季,黃渤海海域都進(jìn)入休漁期,期間,大小船只一律禁止捕漁作業(yè)。你認(rèn)為采取休漁制度的根本目的是為了( )
A增加漁業(yè)收入 B保證捕撈安全
C保護(hù)漁業(yè)資源 D降低海水污染
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用手電筒模擬“太陽(yáng)”照射地球儀,然后按圖中箭頭方向緩緩撥動(dòng)地球儀,演示地球的自轉(zhuǎn),完成下面小題。
【1】【1】小明做該實(shí)驗(yàn)可以較好地演示( )
A. 晝夜更替 B. 五帶形成 C. 季節(jié)變化 D. 氣候形成
【2】【2】從圖中可以看出,此時(shí)我國(guó)正處在( )
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
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