【題目】閱讀材料并結(jié)合圖甲、圖乙完成下列問(wèn)題。
材料:某科學(xué)考察隊(duì)3月12日從黃河上游A點(diǎn)附近出發(fā)考察黃河水文特征,沿著干流向中下游考察,4月下旬到達(dá)B點(diǎn)附近,考察黃河中游治理情況,5月初到達(dá)C點(diǎn)附近考察“地上河”景現(xiàn),5月中旬到達(dá)入?,考察黃河三角洲變遷。
(1)黃河發(fā)源于____山脈北坡,曲折東流,注入____海,上游與中游分界點(diǎn)是____,中游與下游分界點(diǎn)是____。
(2)圖乙中,考察隊(duì)按順序先后見(jiàn)到的景觀依次是____、____、____(填具體名稱(chēng))。
(3)黃河流經(jīng)黃土高原攜帶的泥沙,到下游沉積形成了 (______)
A.東北平原 B.華北平原 C.河套平原 D.長(zhǎng)江中下游平原
(4)下面一段話(huà)是考察隊(duì)雇員(為考察隊(duì)服務(wù)的人員)記錄的部分見(jiàn)聞和感受,請(qǐng)找出其中的錯(cuò)誤之處。(寫(xiě)出三處即可)
3月12日我們從蘭州出發(fā),一路上先看到了河套平原的小麥長(zhǎng)勢(shì)喜人,即將進(jìn)入收割期。緊接著的幾天,我們看到了黃河包頭附近河段出現(xiàn)了
大量凌汛。4月下旬考察了陜北的黃土高原治理情況,只見(jiàn)這里到處都是森林,就好像進(jìn)入了長(zhǎng)白山原始森林一樣。5月初到達(dá)了黃河下游,考察了“地上河”,只見(jiàn)黃河穿行在峽谷之間,波濤洶涌,河水渾濁不堪。因?yàn)榇藭r(shí)正值盛夏,暴雨頻發(fā),水土流失嚴(yán)重。5月中旬到達(dá)了東營(yíng)附近的黃河三角洲,只見(jiàn)這里蘆葦叢生,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,環(huán)境保護(hù)非常好。
錯(cuò)誤①_____;錯(cuò)誤②_____;錯(cuò)誤③_____。
【答案】(1)巴顏喀拉;渤;河口;桃花峪;
(2)黃河凌汛--黃土高原打壩淤地--黃河大堤;
(3)B;
(4)錯(cuò)誤1:3月12日我們從蘭州出發(fā),一路上先看到了河套平原的小麥長(zhǎng)勢(shì)喜人,即將進(jìn)入收割期;
錯(cuò)誤2:只見(jiàn)這里到處都是森林,就好像進(jìn)入了長(zhǎng)白山原始森林一樣;
錯(cuò)誤3:只見(jiàn)黃河流經(jīng)在峽谷之間,波濤洶涌,河水渾濁不堪,因?yàn)榇藭r(shí)正值盛夏,暴雨頻發(fā),水土流失嚴(yán)重。
【解析】
(1)黃河發(fā)源于巴顏喀拉山山脈北坡,曲折東流,注入渤海,上游與中游分界點(diǎn)是河口,中游與下游分界點(diǎn)是桃花峪。
(2)考察團(tuán)看到的景觀依次是:黃河凌汛--黃土高原打壩淤地--黃河大堤。
(3)黃河流經(jīng)黃土高原攜帶的泥沙,到下游沖積形成了華北平原,所以華北平原又稱(chēng)為“黃淮海平原”。
(4)錯(cuò)誤1:3月12日我們從蘭州出發(fā),一路上先看到了河套平原的小麥長(zhǎng)勢(shì)喜人,即將進(jìn)入收割期,因?yàn)榇藭r(shí)離收割期還有一段時(shí)間;
錯(cuò)誤2:只見(jiàn)這里到處都是森林,就好像進(jìn)入了長(zhǎng)白山原始森林一樣,因?yàn)檫@里植被稀少,不可能像原始森林一樣;
錯(cuò)誤3:只見(jiàn)黃河流經(jīng)在峽谷之間,波濤洶涌,河水渾濁不堪,因?yàn)榇藭r(shí)正值盛夏,暴雨頻發(fā),水土流失嚴(yán)重,此時(shí)還未進(jìn)入夏季,雨量較小,下游是流經(jīng)華北平原,不是峽谷。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的材料,并結(jié)合漫畫(huà)“不同輩分的井深”,回答下列問(wèn)題。(20分)
材料一:我國(guó)約90%的煤炭資源分布在秦嶺以北地區(qū);華北地區(qū)耕地約占全國(guó)耕地總面積的23%,水資源總量約占全國(guó)的3.8%。
材料二:我國(guó)農(nóng)田灌溉水的利用率為25%~40%,工業(yè)用水重復(fù)使用率為20%~30%。
(1)材料一說(shuō)明我國(guó)資源存在的問(wèn)題是____________________________。
(2)材料二說(shuō)明我國(guó)水資源利用的問(wèn)題是_________________________________,其原因在于目前我國(guó)生產(chǎn)技術(shù)和管理水平相對(duì)落后。
(3)漫畫(huà)中反映的問(wèn)題是( )。
A.人多力量大,打井深
B.人口急劇增加是水資源短缺的重要原因
C.人們打井的技術(shù)越來(lái)越先進(jìn)
D.地下水是使用最多的水資源
(4)請(qǐng)你根據(jù)以上材料中說(shuō)明的問(wèn)題和漫畫(huà)中反映的問(wèn)題,簡(jiǎn)要說(shuō)明作為中學(xué)生應(yīng)該怎么做?
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2010年,我國(guó)的人口總數(shù)為 億人,占世界人口的 ,為了使人口數(shù)量的增長(zhǎng)同經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境條件相適應(yīng),我國(guó)把 作為一項(xiàng)基本國(guó)策。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)讀“我國(guó)某年3月20日的天氣形勢(shì)圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)此時(shí),圖中A、B兩區(qū)的天氣是________,D地區(qū)的天氣為_(kāi)_______。
(2)此時(shí),C半島的風(fēng)向是________,風(fēng)力為_(kāi)_______。
(3)此時(shí),E地區(qū)出現(xiàn)的特殊天氣是________,近幾年,該類(lèi)天氣出現(xiàn)的次數(shù)明顯增多,除自然原因外,你認(rèn)為還有哪些人為原因?
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)“你從雪山走來(lái),春潮是你的風(fēng)采;你向東海奔去,驚濤是你的氣概!遍L(zhǎng)江是我國(guó)第一大河,我們應(yīng)該熟悉它,了解它。讀下圖 “長(zhǎng)江流域水系圖”,完成下列要求:
(1)長(zhǎng)江上、中、下游的分界點(diǎn):A ;B 。
(2)寫(xiě)出長(zhǎng)江兩岸主要的支流:
C ;D ;E ;F ;G ;H 。
(3)歷史上,長(zhǎng)江流域多次發(fā)生大洪水,其原因如下:
自然方面的原因主要是:長(zhǎng)江流經(jīng)地區(qū) 眾多,暴雨時(shí)各支流往往同時(shí)漲水,宜昌以上的干支流、南面的淡水湖 和 兩大水系,北面的 ,是中下游地區(qū)洪水的三個(gè)主要來(lái)源;
人為因素是:長(zhǎng)江上中游地區(qū)地表植被遭到破壞,湖泊面積縮小,自然生態(tài)環(huán)境日益惡化,如號(hào)稱(chēng)“八百里洞庭”的洞庭湖,對(duì)長(zhǎng)江洪水所起的調(diào)蓄作用已 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖“我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)圖和四城市降水量逐月分配圖” 及“我國(guó)夏季風(fēng)來(lái)源示意圖”完成下列各題。
【1】我國(guó)非季風(fēng)區(qū)是指
A. 冬、夏季風(fēng)均難以到達(dá)的地區(qū) B. 夏季風(fēng)難以到達(dá)的地區(qū)
C. 冬、夏季風(fēng)均能到達(dá)的地區(qū) D. 冬季風(fēng)難以到達(dá)的地區(qū)
【2】四城市降水量逐月分配的共同特點(diǎn)是降水集中在
A. 夏秋兩季 B. 秋冬兩季 C. 冬春兩季 D. 春夏兩季
【3】夏季風(fēng)①主要來(lái)自
A. 太平洋 B. 印度洋 C. 大西洋 D. 北冰洋
【4】影響我國(guó)的夏季風(fēng)主要是①和②,它們分別是
A. 東南季風(fēng)和西南季風(fēng) B. 東北季風(fēng)和東南季風(fēng)
C. 東北季風(fēng)和西北季風(fēng) D. 西北季風(fēng)和西南季風(fēng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】古人在一篇游記中寫(xiě)道:“登高南望,俯視太行諸山,晴嵐可愛(ài)。北顧但寒沙衰草……”結(jié)合下圖,回答下面小題。
【1】圖中數(shù)碼①代表的山脈是( )
A. 秦嶺 B. 陰山 C. 天山 D. 燕山
【2】氣候正常年份,圖中甲地1月份的平均氣溫可能是( )
A. 5 ℃ B. 8 ℃ C. 16 ℃ D. -3 ℃
【3】古人游記所記載“北顧”的是我國(guó)某高原的深秋景色,該高原主要的土地利用類(lèi)型是( )
A. 林地 B. 草地 C. 旱地 D. 水田
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于亞洲和北美洲位置的敘述正確的是( )
A.兩洲都處于中低緯度
B.兩洲都處于東半球
C.兩洲都瀕臨太平洋和北冰洋
D.兩洲以蘇伊士運(yùn)河為界
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