【題目】讀四幅等高線圖,回答下面小題.
(1)圖中的數(shù)字表示地形的部位,下列選項(xiàng)中,地形部位名稱排列與圖序相符的是( )
A.①山峰②山谷③山脊④盆地
B.①山峰②山脊③鞍部④山谷
C.①盆地②山脊③鞍部④山峰
D.①盆地②山脊③山谷④山峰
(2)四幅地圖中的虛線部位,可能發(fā)育成河流的是( )
A.①②
B.③④
C.③
D.④
【答案】
(1)C
(2)C
【解析】(1)在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂,兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部,等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地,等高線向海拔低處凸為山脊,等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的地方為陡崖.在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為①盆地;等高線向海拔低處凸為②山脊;兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為③鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為④山峰(頂).故選:C.(2)在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂,兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部,等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地,等高線向海拔低處凸為山脊,等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的地方為陡崖.讀圖分析可知,圖中的虛線部位,可能發(fā)育成河流的是①③即山谷部位,該處的等高線向海拔高處凸出;②和④等高線向海拔低處凸為山脊,不能形成河流;依據(jù)題意.故選:C.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某區(qū)域圖,回答小題。
【1】圖中①②兩處發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的限制因素分別是( )
A. 地形、水源 B. 水源、熱量 C. 土壤、光照 D. 熱量、水源
【2】圖中②④所在地區(qū)緯度大致相同,但農(nóng)業(yè)類型差異顯著,造成這一差異的主要因素是( )
A. 水源 B. 地形 C. 土壤 D. 海陸位置
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)中南半島的敘述,正確的是( )
A. 以熱帶雨林氣候?yàn)橹?/span> B. 山脈、大河多由北向南延伸,具有山河相間,縱列分布的特點(diǎn) C. 人口稀疏,農(nóng)業(yè)落后 D. 多火山、地震
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“茶馬古道”是歷史上漢藏民族之間茶馬互換的貿(mào)易通道,主要包括鎮(zhèn)藏線、川藏線。讀“茶馬古道部分線路圖”,完成下列要求。
(1)茶樹(shù)生長(zhǎng)最適宜的溫度在18-25℃之間。冬春季抗寒性差,低于5℃時(shí),茶樹(shù)停止生長(zhǎng);夏季生長(zhǎng)期忌干熱,高于40℃時(shí)容易死亡。據(jù)材料說(shuō)明云南省茶樹(shù)生長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)氣候條件。
(2)說(shuō)明滇藏線云南段茶馬古道基本沿山間谷地分布的主要原因。
(3)茶馬古道沿途的橫斷山區(qū)生物物種豐富,據(jù)圖中信息分析該處物種多樣的原因。
(4)下圖為青藏高原因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的關(guān)系圖,請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選取最適合的項(xiàng)目,將序號(hào)填到方框中的甲、乙兩處。(每處限選一個(gè))①氣溫低 ②光熱充足 ③太陽(yáng)能豐富 ④晝夜溫差大 ⑤河谷農(nóng)業(yè) ⑥畜牧業(yè)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀六大板塊示意圖,完成下列要求.
(1)由堅(jiān)硬巖石組成的地球表層,并非整體一塊,而是分成六大板塊,圖中字母所代表的名稱是:D. , E. .
(2)喜馬拉雅山是由圖中(填字母)板塊和(填字母)板塊相互碰撞擠壓形成的.
(3)亞歐大陸東側(cè)的島國(guó)日本多火山、地震,原因是 .
(4)根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō),以下說(shuō)法中正確的是 .
A.板塊內(nèi)部不會(huì)發(fā)生火山、地震
B.日本與我國(guó)之間的距離將不斷擴(kuò)大
C.大西洋的面積將不斷縮小
D.太平洋板塊幾乎全部是海洋.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界海陸分布示意圖,完成下列各題
(1)填出圖中數(shù)字所代表的大洲名稱:①、⑦ .
(2)面積最大的大洲是(填名稱),面積最小的大洋是 (填名稱).
(3)③⑤大洲的分界線為運(yùn)河,①②大洲的分界線為運(yùn)河.
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