下列天氣符號所代表的天氣對人類活動最為有利的組合是（　�。�
A、    
高空作業(yè)
B、
交通出行
C、
體育鍛煉
D、
晾曬衣物
考點：天氣、氣候?qū)ιa(chǎn)、生活的影響
專題：
分析：依據(jù)對天氣符號的認(rèn)識我們判斷不同的天氣對生產(chǎn)生活的影響，并對對應(yīng)關(guān)系是否正確作出判斷．
解答：解：A、表示的是雷雨的天氣符號，不利于高空作業(yè)，選項錯誤；
B、表示的是霧的天氣符號，不利于出行，選項錯誤；
C、表示的是沙塵暴的天氣符號，不適合體育鍛煉，選項錯誤；
D、表示的是晴天的天氣符號，可以晾曬衣服，選項正確．
故選：D．
點評：此題一方面考查對天氣符號的認(rèn)識，另一方面還要了解氣候與人類的生產(chǎn)生活的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀某地景觀示意圖及其等高線地形圖，回答問題．

（1）圖中涼亭位于房屋的
 
方向．
（2）若圖中涼亭與房屋實際間距為600米，則兩山頂之間的水平距離約為
 
米．
（3）若圖中的登高距為20米，則兩山頂之間的相對高度約為
 
米．
（4）景觀示意圖繪制者應(yīng)位于等高線地形圖的
 
．
A．a(chǎn)點   B．b點   C．c點   D．d點
（5）試描述該地的地勢特征：
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

小明計劃暑假期間跟爸爸去臺灣旅游，他們提前搜集了有關(guān)臺灣的風(fēng)土人情資料．你認(rèn)為哪一項與事實不符合（　�。�
A、日月潭是臺灣的著名景點
B、臺灣屬亞熱帶和熱帶季風(fēng)氣候，夏秋多臺風(fēng)和暴雨
C、臺灣被譽為“東方明珠”
D、島上森林茂密，有“亞洲天然植物園”的美譽

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖分析關(guān)于我國土地資源特點的敘述，正確的是（　�。�
A、土地資源總量豐富，土地類型不夠齊全
B、人均耕地少，易墾荒地數(shù)量充足
C、耕地、林地所占比重相對偏小
D、土地資源構(gòu)成比較合理

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“長江、黃河示意圖”，完成下列各題．
（1）長江發(fā)源于唐古拉山，注入
 
海；黃河發(fā)源于
 
山，其“地上河”主要分布在
 
游河段．
（2）目前長江干、支流通航里程達7萬千米，貨運量占全國內(nèi)河航運的60%．自古以來就有“
 
水道”之稱．
（3）兩河豐富的水能資源主要集中在
 
游河段．長江干流主要建有
 
和葛洲壩等大型水利樞紐工程．
（4）長江、黃河都是自西向東流入海洋，由此可見我國的地勢特點是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國下列現(xiàn)象中，受地勢影響很大的是（　　）
①多火山、地震  ②河流自西向東流 ③夏季全國普遍高溫  ④水能資源豐富．
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列傳統(tǒng)民居位于山脈③以南的是（　�。�
A、北京四合院B、陜北窯洞
C、福建土樓D、內(nèi)蒙古蒙古包

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“日本略圖”，回答問題．填出圖中字母代表的地理名稱：
A
 
海   B
 
洋   C
 
島   D
 
島．

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科目：初中地理 來源： 題型：

每年冬至日（12月22日前后）過后，家住三門峽的玲玲感覺（　�。�
A、白天越來越長了
B、黑夜越來越長了
C、天黑的時刻越來越早了
D、天亮的時刻越來越遲了

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同步練習(xí)冊答案