【題目】近些年地震頻發(fā),人們心有余悸,很多地區(qū)的人們都在學(xué)習(xí)防震知識(shí),其中錯(cuò)誤的是( )
A. 在家中,應(yīng)選擇浴室、廁所等空間避震
B. 在教室,應(yīng)在老師的指揮下迅速用書包護(hù)住頭部,躲在課桌底下
C. 地震時(shí),不要乘坐電梯
D. 在野外,一定要躲在山腳下
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】羚羊在狂奔,長(zhǎng)頸鹿伸著脖子吃樹梢上的嫩枝綠葉,成群的斑瑪向水草地遷移,兇猛的獅子和豹緊追其后,趕上落后的斑馬,飽餐一頓.這種景觀出現(xiàn)在撒哈拉以南非洲的( )
A. 熱帶沙漠中 B. 熱帶草原上 C. 熱帶雨林中 D. 溫帶草原上
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】按照下列程序和要求,完成活動(dòng)探究.
活動(dòng)材料:1米長(zhǎng)木桿1根、卷尺一個(gè)、繪圖板及繪圖工具1套
實(shí)踐過(guò)程:
(1)夏季某日12時(shí),在一處有陽(yáng)光的平地上把木桿垂直豎在地上,用卷尺測(cè)量影子長(zhǎng)度.
(2)把測(cè)量結(jié)果記錄下來(lái),并繪圖.
(3)冬季某日12時(shí),在同一地點(diǎn)再一次用同樣方法進(jìn)行測(cè)量、記錄和繪圖.
觀測(cè)結(jié)果:如左圖
①上圖是我市(青島)某中學(xué)一位同學(xué)的測(cè)繪結(jié)果.遺憾的是,他忘記了標(biāo)注觀測(cè)時(shí)間,現(xiàn)在區(qū)分不開了.請(qǐng)你幫助他區(qū)分一下,A圖是 季測(cè)繪;B圖是 季測(cè)繪.
歸納
②不同季節(jié)木桿影子長(zhǎng)短不同的原因是: .
拓展延伸:
③若A、B兩圖為50°N和25°N兩位同學(xué)同一時(shí)間的測(cè)繪結(jié)果,請(qǐng)你判斷:
25°N同學(xué)測(cè)繪的是 圖;50°N同學(xué)測(cè)繪的是 圖.
原理應(yīng)用:
房地產(chǎn)開發(fā)中,為了保證后排房屋中午時(shí)間的采光,必須考慮前后樓南北方向上的樓間距.(如右圖)
請(qǐng)你
④樓間距的設(shè)計(jì)應(yīng)該參考 (冬、夏)季的光照情況.
⑤青島和廣州兩地的樓間距有何差異?青島 廣州(填大于或者小于)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】你喜歡誦讀古詩(shī)嗎,這其中有很多地理知識(shí)。下面詩(shī)句描述天氣的是
A. 小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花
B. 停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花
C. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
D. 一山有四季,十里不同天
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球表面海陸分布比例大致是( )
A. 三分海洋,七分陸地 B. 四分海洋,六分陸地 C. 五分海洋,五分陸地 D. 七分海洋,三分陸地
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)下列地區(qū)太陽(yáng)輻射資源最豐富的是( )
A. 海南 B. 四川盆地 C. 塔里木盆地 D. 青藏高原
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 2017年3月,我國(guó)漁民在圖中E(117°E、16°N)附近海域進(jìn)行海上捕撈作業(yè)時(shí),受到某鄰國(guó)軍艦的干擾。我國(guó)漁政船立即從F地出發(fā)前往事發(fā)海域維權(quán)。
讀圖完成下面小題。
【1】F地位于( )
A.東半球B.西半球C.南半球D.中緯度
【2】為了盡快抵達(dá)事發(fā)地點(diǎn)E,漁政船的前進(jìn)方向大致是( )
A.東北方向B.西北方向C.東南方向D.正南方向
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】改革開放三十年來(lái),珠江三角洲地區(qū)的GDP總量1998年超過(guò)新加坡,2003年超過(guò)香港.珠江三角洲與香港地區(qū)聯(lián)系緊密香港與珠江三角洲的經(jīng)濟(jì)合作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利.下列說(shuō)法正確的是()
A. 香港與珠江三角洲的經(jīng)濟(jì)合作以“前店后廠”為基本模式
B. 珠江三角洲為香港提供技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)
C. 香港為珠江三角洲提供大量日常生活消費(fèi)品
D. 京滬線直接溝通香港與珠江三角洲
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