下列關(guān)于我國(guó)地形、地勢(shì)特點(diǎn)敘述不正確的是（　　）
A、地形復(fù)雜多樣
B、地勢(shì)東高西低
C、高原山地面積廣
D、地勢(shì)呈階梯狀分布
考點(diǎn)：地勢(shì)西高東低、呈階梯狀分布
專題：
分析：我國(guó)地勢(shì)西高東低，呈階梯狀分布，地形復(fù)雜多樣，山區(qū)面積廣大，其中山地面積占總面積的33%，高原面積占總面積的26%，平原面積占總面積的12%，盆地面積占總面積的19%．
解答：解：我國(guó)地勢(shì)的特點(diǎn)是西高東低，呈階梯狀分布，選項(xiàng)ACD敘述正確，不符合題意．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查我國(guó)地形地勢(shì)的特點(diǎn)，熟記課本知識(shí)點(diǎn)解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

非洲乞力馬扎羅山地處赤道附近，但山頂終年白雪皚皚，其主要影響因素是（　�。�
A、地形因素B、緯度因素
C、海陸因素D、氣候因素

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

南水北調(diào)東線工程的主要輸水通道是（　�。�
A、淮河B、黃河
C、京杭運(yùn)河D、長(zhǎng)江

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

從圖2、圖3可以看出黃河流域生態(tài)環(huán)境問(wèn)題十分突出，下列可以有效解決該地區(qū)生態(tài)問(wèn)題的措施是（　　）
A、陡坡墾殖B、植樹(shù)種草
C、開(kāi)墾荒地D、過(guò)度放牧

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

結(jié)合以下材料，回答下列問(wèn)題．
材料一：南京新一輪區(qū)劃調(diào)整已開(kāi)始，如圖為南京市局部示意圖．
材料二：2030年南京將形成“中心城-新市區(qū)-新城-重點(diǎn)新市鎮(zhèn)-一般鎮(zhèn)”的層次相對(duì)完備的城鎮(zhèn)體系規(guī)模結(jié)構(gòu)．下表為“南京市城鎮(zhèn)體系人口規(guī)模結(jié)構(gòu)”．
城鎮(zhèn)等級(jí)規(guī)模等級(jí)城鎮(zhèn)名稱個(gè)數(shù)
中心城400萬(wàn)人南京中心城區(qū)1
新市區(qū)50-100萬(wàn)人東山、仙林、江北3
新城20-30萬(wàn)人板橋等5
重點(diǎn)新市鎮(zhèn)5-10萬(wàn)人湯山等5
一般鎮(zhèn)5萬(wàn)人以內(nèi)程橋等20-30
（1）劃分南京城鎮(zhèn)規(guī)模的主要指標(biāo)是
 
．與南京主城區(qū)相比，板橋新城服務(wù)范圍
 
（大、小），服務(wù)功能
 
（多、少）．
（2）近年來(lái)，主城區(qū)化學(xué)工業(yè)外遷，主要考慮的是
 
、
 
．
（3）甲地目前成為南京重要的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園，這里發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)的有利條件有
 
，
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

可持續(xù)發(fā)展的最終目的是實(shí)現(xiàn)生態(tài)可持續(xù)發(fā)展．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

數(shù)據(jù)模型是通過(guò)一定的方式將所要表達(dá)內(nèi)容轉(zhuǎn)變成數(shù)據(jù)，這是GIS與地圖最基本差異．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)人口地理的分界線大致為（　�。�
A、漠河--騰沖一線
B、黑河--騰沖一線
C、漠河--昆明一線
D、哈爾濱--昆明一線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

①②③三個(gè)省級(jí)行政區(qū)分別位于我國(guó)的（　�。�
A、西南、北部、西北
B、西南、北部、東北
C、東南、東北、西南
D、東北、西北、東南

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同步練習(xí)冊(cè)答案