【題目】讀世界年平均氣溫(單位:℃）回答問題：

(1)從圖中可以看出,世界氣溫分布規(guī)律是 。

(2)南、北回歸線之間年平均氣溫在 ℃以上,南、北極圈內(nèi)年平均氣溫在 ℃以下。

(3) 洲是世界最冷的大陸, 洲是世界最熱的大陸。

(4)圖中甲地為我國(guó)的青藏高原,甲地是個(gè) (填“高”或“低”)溫中心,造成這種現(xiàn)象的原因是 。

(5)南、北半球的等溫線比較, 半球等溫線比較平直,造成這種差異的原因是 。

【答案】（1）由赤道向兩極逐漸降低

（2）20℃ -10℃

（3）南極 非洲

（4）低 地形因素

（5）南 海陸因素

【解析】（1）從圖中可以看出，世界氣溫分布的基本規(guī)律是從赤道向南北兩極逐漸降低，可見，緯度位置是影響氣溫分布的主導(dǎo)因素。

（2）南、北回歸線之間年平均氣溫是大致在20℃以上，而南、北極圈內(nèi)年平均氣溫大約在零下1O℃以下。

（3）南極洲平均海拔最高、緯度高，常年被冰雪覆蓋，年平均最低，年平均氣溫在-50℃以下，非洲大部分位于南北回歸線之間的熱帶，世界年平均最高氣溫出現(xiàn)在非洲，最高氣溫在30℃以上。

（4）由世界年平均氣溫分布圖可知，青藏高原年平均氣溫比同緯度地區(qū)低，主要原因是青藏高原海拔比周圍高，因此氣溫比周圍低。

（5）由圖可以看出，南半球海洋廣闊，因此等溫線比較平直。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)

A、周期相同 B、產(chǎn)生的地理現(xiàn)象相同

C、方向相同 D、無相同之處

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀地球繞日公轉(zhuǎn)示意圖（a、b、c、d為二分二至日地球所在位置），回答下列各題。

【1】關(guān)于地球繞日公轉(zhuǎn)的敘述，不正確的是

A. 繞轉(zhuǎn)中心為太陽(yáng) B. 方向?yàn)樽詵|向西

C. 周期為一年 D. 地軸空間指向不變

【2】春分日（3月20日或21日），地球處于圖中

A. a位置 B. b位置

C. c位置 D. d位置

【3】某校于11月上旬舉行期中考試，這期間，地球公轉(zhuǎn)位置在

A. a、b之間 B. b、c之間

C. c、d之間 D. d、a之間

【4】下列現(xiàn)象中，由地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是

A. 晝夜現(xiàn)象 B. 晝夜交替現(xiàn)象 C. 地方時(shí)的差異 D. 季節(jié)變化

【5】姜堰地區(qū)（120.08°E，32.34°N）在圖中哪一位置時(shí)白晝最長(zhǎng)

A. a位置 B. b位置 C. c位置 D. d位置

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“亞洲人口分布圖”，回答下列各題。

【1】從圖中可以看出，亞洲的人口密度較大的地區(qū)是（ ）

A. 亞洲的東部、南部 B. 亞洲的北部、東部

C. 亞州的南部、西部 D. 亞洲的東部、西部

【2】圖中M點(diǎn)人口稀疏，原因是（ ）

A. 該地區(qū)位于極端干旱的沙漠地區(qū)

B. 該地區(qū)位于氣候潮濕的熱帶雨林地區(qū)

C. 該地區(qū)位于終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū)

D. 該地區(qū)位于地勢(shì)高俊的高原山區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖分回答問題：

（1）圖中序號(hào)代表的板塊名稱是：

A 板塊

B 板塊

C 板塊

D 板塊

E 板塊

F 板塊

（2）地球表層由 大板塊組成，板塊是不斷運(yùn)動(dòng)的， 地帶，地殼比較活躍，多火山地震。 比較穩(wěn)定。

（3）幾乎全部位于海洋中的板塊是 板塊。

（4）日本位于 板塊與 板塊交界處，地殼活動(dòng)頻繁，所以多火山和地震。

喜馬拉雅山是 板塊與 板塊碰撞擠壓的結(jié)果。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)最東端、最北端所在的地區(qū)位于（ ）

A．黑龍江 B．內(nèi)蒙古、黑龍江

C．黑龍江、遼寧 D．新疆、黑龍江

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖并完成下列各題：

（1）圖中A和B的土地利用類型是　 　，C的土地利用類型是　 　，D的土地利用類型是　 　。

①、林地 ②、耕地 ③、草地 ④、難利用土地

（2）將A與B的土地利用類型進(jìn)一步區(qū)分則可以得出：A為　 　，B為　 　．

（3）圖中區(qū)域A和B大致以　 　　 　 為分界線，這條線與我國(guó)1月　 　℃等溫線及年降水量　 　 毫米等降水量線大體一致．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“秦嶺——淮河”一線的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 暖溫帶和亞熱帶的分界線 B. 我國(guó)一月平均氣溫0℃等溫線經(jīng)過的地區(qū)

C. 濕潤(rùn)區(qū)和半濕潤(rùn)區(qū)的分界線 D. 我國(guó)400毫米年等降水量線經(jīng)過的地區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀 “長(zhǎng)江、黃河流域示意圖”，完成下列問題。

（1）長(zhǎng)江、黃河，都發(fā)源于 高原，上游 （水或水能）資源豐富，下游流經(jīng) （平原或山地）地區(qū)，最后注入 洋。

（2）黃河中游流經(jīng) 高原，大量泥沙匯入。進(jìn)入下游地區(qū)，河水流速減慢，泥沙沉積，河床逐漸抬高，形成“ （地上或地下）河”。治理黃河的關(guān)鍵是 。中游地區(qū)宜大力 （植樹種草或開墾耕地），減少水土流失。

（3）長(zhǎng)江干流橫貫我國(guó) （南北或東西），終年不凍 （宜賓或南通）以下四季通航，長(zhǎng)江素有“ ”的美譽(yù)。

（4）圖中兩河分水嶺②為 山脈，也是我國(guó)重要的自然地理分界線，此線以南大部分地區(qū)所屬溫度帶為 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案