【題目】讀某地農(nóng)業(yè)景觀圖，完成問題．

【1】該地的農(nóng)業(yè)類型屬于（ ）

A．林業(yè) B．漁業(yè) C．種植業(yè) D．畜牧業(yè)

【2】該景觀大面積出現(xiàn)在（ ）

A．內(nèi)蒙古高原 B．長(zhǎng)江中下游平原

C．華北平原 D．黃土高原

【3】圖中種植的作物是（ ）

A．小麥 B．油菜 C．水稻 D．棉花

【答案】

【1】C

【2】B

【3】C

【解析】

試題分析：

【1】認(rèn)真識(shí)圖，從圖中獲取答題信息．

解：讀圖可知，該地人們正在水田里耕作，判斷該地的農(nóng)業(yè)類型屬于種植業(yè)．

故選：C．

【2】圖中所示的中農(nóng)作物是水稻，主要分布在南方地區(qū)．

解：圖中種植的農(nóng)作物是水稻，是南方地區(qū)主要的糧食作物，內(nèi)蒙古高原位于西北地區(qū)，長(zhǎng)江中下游平原位于南方地區(qū)，華北平原和黃土高原位于北方地區(qū)．

故選：B．

【3】讀圖可得，圖中所示的是南方地區(qū)的農(nóng)事活動(dòng)，圖中種植的農(nóng)作物是水稻．

解：圖中種植的農(nóng)作物是水稻，水稻是南方地區(qū)主要的糧食作物．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】如果兩地的實(shí)際距離是5千米，那么在比例尺為1：200000的地圖上，兩地間的直線距離是（ ）

A、10厘米 B、4厘米

C、2.5厘米 D、0.4厘米

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)南水北調(diào)示意圖”，回答問題。

（1）我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是________。

（2）解決水資源空間分布不均的措施是________ @解決水資源季節(jié)分配不均的措施是________。

（3）在圖中的方框內(nèi)填注南水北調(diào)的三條輸水線路___________。

（4）南水北調(diào)工程是把________水系豐富的水資源，調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的________、________地區(qū)。

（5）為確保南水北調(diào)的順利實(shí)施，除了興建調(diào)水工程外，沿途還需特別注意防治水資源的________問題和________問題。

（6）國(guó)家統(tǒng)一上調(diào)自來水價(jià)格，其根本目的是___________。

A.增加治理水污染的資金 B.增強(qiáng)人們的節(jié)水意識(shí)

C.加快水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) D.水資源的供需矛盾日益突出

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)人口問題的最突出特點(diǎn)是

A．人口基數(shù)大，增長(zhǎng)速度快

B．我國(guó)人口分布不均，東多西少

C．老年人口的比重逐漸增大

D．人口的素質(zhì)不高

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀中國(guó)農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布圖，完成下列問題。

（1）曲線Ⅰ為 毫米年降水量西線，也是我國(guó)農(nóng)業(yè)類型的重要分界線。 此線以西主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型是 ，此線以東主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型是 。

（2）圖中曲線Ⅱ是 毫米年降水量，中國(guó)種植業(yè)的分界線。此線以北是中國(guó)

（糧食作物）的主要產(chǎn)區(qū)．此線以南是中國(guó) （糧食作物）的集中產(chǎn)區(qū)。以此線為界，形成了飲食上“南 北 ”的格局。

（3）圖中字母代表的我國(guó)著名的四大牧區(qū)是：

A B C D 。

（4）E 地小麥未成熟時(shí)，小華看到一輛輛收割機(jī)由北向南行駛，當(dāng) E 地小麥?zhǔn)崭钔旰螅?/span>小華看到一輛輛收割機(jī)由南向北行駛，小華不明白怎么回事，請(qǐng)你給小華解釋一下。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】德國(guó)科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移說，據(jù)不同時(shí)期大陸分布示意圖，回答問題．

【1】以上哪一幅圖表示的是現(xiàn)代大陸的分布狀況（ ）

A．① B．② C．③ D．④

【2】下列事實(shí)中，可以作為大陸漂移說證據(jù)的是（ ）

A．陸地多成三角形

B．世界陸地輪廓都比較破碎

C．大西洋兩岸古老地層的相似性

D．我國(guó)東部海域發(fā)現(xiàn)古河流的遺跡

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)是一個(gè)

A．島國(guó) B．內(nèi)陸國(guó)家 C．海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家 D．半島國(guó)家

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】小明去日本旅游回來，他對(duì)日本之行的描述，不可信的是（ ）
A.享受美味生魚片
B.游富士山，泡溫泉
C.到熱帶雨林探險(xiǎn)
D.觀賞櫻花

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“亞洲圖”，回答問題。

（1）寫出字母代表的地理事物名稱：

山脈A________ B_________

海峽C______ G _________

運(yùn)河D______ _

大洋E____ __ F______

高原H_______

（2）從圖中可以看出：亞洲地跨五帶中的熱帶、 帶和 帶。

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同步練習(xí)冊(cè)答案