【題目】日本人的傳統(tǒng)服裝是（ ）
A.漢服
B.和服
C.西裝
D.唐裝

【答案】B
【解析】日本人的傳統(tǒng)服飾是和服，B對(duì)，ACD錯(cuò)。
所以答案是：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心硅谷位于（ ）
A.西雅圖附近
B.舊金山附近
C.洛杉磯附近
D.休斯敦附近

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】被歐洲人稱為“綠色金子”的是（ ）
A.牛奶
B.小麥
C.牧草
D.茶葉

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“北京、武漢、廣州和哈爾濱四個(gè)城市的氣溫曲線和降水柱狀圖”，完成下列問(wèn)題。

（1）據(jù)最熱月氣溫，最冷月氣溫。氣溫年較差.降水量的多少和各月的分配情況，分析判斷A、B、C、D所代表的四個(gè)城市分別是：

A._______ B._______ C._______ D._______

（2）從圖中可以看出，我國(guó)冬季氣溫分布的特點(diǎn)是_______________；夏季氣溫分布的特點(diǎn)是_____________。

（3）從圖中可以看出。在不同的地區(qū)，雨季開(kāi)始、結(jié)束的早晚和雨季的長(zhǎng)短差別很大。一般來(lái)說(shuō)，南方雨季開(kāi)始_____，結(jié)束_____，雨季_____；北方雨季開(kāi)始_____，結(jié)束_____雨季_____。（填早、晚或長(zhǎng)、短）

（4）總體上我國(guó)降水的空間分有很不均勻，我國(guó)年降水量分布的總趨勢(shì)是___________________.

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀中國(guó)東部沿海部分�。ㄊ小^(qū)）耕地、水資源比重對(duì)比圖，完成下面小題。

【1】圖示反映我國(guó)的資源問(wèn)題是

A.資源總量多人均資源量少B.水資源的時(shí)間分布不均

C.耕地與水資源的配置失衡D.土地資源空間分布不均

【2】我國(guó)為緩解這一矛盾，目前采取的主要措施是

A.西氣東輸B.南水北調(diào)C.興修水庫(kù)D.植樹(shù)造林

【3】我們?nèi)巳藨?yīng)為建立“節(jié)水型社會(huì)”付出努力，符合節(jié)水理念的行為有①一水多用②滴灌噴灌③自來(lái)水澆灌綠地④收集雨水做綠化用水

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)四大高原中地貌千溝萬(wàn)壑的是（ ）
A.黃土高原
B.內(nèi)蒙古高原
C.青藏高原
D.云貴高原

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】歐洲西部大西洋沿岸的典型氣候類型是（ ）
A.溫帶季風(fēng)氣候
B.溫帶海洋性氣候
C.溫帶大陸性氣候
D.地中海氣候

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)圖，完成下列問(wèn)題。

（1）季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的界線山脈A為_(kāi)_________，B為_(kāi)_________山，非季風(fēng)區(qū)內(nèi)，__________（填“夏”或“冬”）季風(fēng)難以到達(dá)。

（2）圖中甲、乙兩河流量較大的是乙河。它們的汛期都出現(xiàn)在夏季，但是原因不同，請(qǐng)說(shuō)明。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某地區(qū)鐵路示意圖”，完成下列各題：

（1）圖中甲地區(qū)的耕地類型是___________，乙地區(qū)主要的糧食作物是___________。

（2）圖中鐵路線中，③表示的鐵路干線是______________________，它連接了我國(guó)沿海的___________工業(yè)基地和___________工業(yè)基地。

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同步練習(xí)冊(cè)答案