【題目】下列同學(xué)的表現(xiàn)體現(xiàn)了自強品質(zhì)的是

A. 小明在運動會上得了跳高第一名,特別驕傲

B. 小紅見同桌穿一件漂亮衣服,也跟媽媽要一件

C. 小麗早上按時起床,從不讓父母擔(dān)心

D. 小君的英語成績不理想,他發(fā)奮追趕

【答案】D

【解析】試題分析:此題旨在考查學(xué)生對基本概念的掌握情況,根據(jù)所學(xué)知識,自強的人對未來充滿希望,奮發(fā)向上,積極進取。四個選項中能體現(xiàn)這個品質(zhì)的是選項D。A中小明的行為是自尊的表現(xiàn);B中小紅的行為是從眾心理的表現(xiàn);C中小麗的行為是自立的表現(xiàn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國到2020年要建設(shè)更高水平、更加全面、發(fā)展比較均衡的小康社會,這一階段性的歷史任務(wù)是由我國現(xiàn)階段的( )決定的。

A.基本國情 B.基本國策 C.基本路線

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】國家制定的專門保護我們青少年健康成長的法律是(

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

《中華人民共和國未成年人保護法》 《中華人民共和國教育法》

A、①② B、②③ C、①③ D、③④

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國改革開放以來,學(xué)業(yè)進修、技術(shù)培訓(xùn)、上網(wǎng)瀏覽、休閑娛樂、旅游觀光等已成為許多城鄉(xiāng)居民的生活內(nèi)容。廣大人民群眾還積極參與本地的民主選舉、民主管理、民主監(jiān)督等政治生活。據(jù)此回答下列題。

【1】上述材料從一定程度上反映了

人們的物質(zhì)生活水平不斷提高

人們的文化生活日益豐富

人們的民主意識不斷增強

科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展是社會發(fā)展的動力

A①④ B③④ C②③ D①③

【2】學(xué)業(yè)進修、技術(shù)培訓(xùn)等現(xiàn)象在社會上普及所體現(xiàn)的觀念主要是

A.適應(yīng)社會發(fā)展要求,不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)

B.自信心非常重要

C.挫折對人具有雙重影響

D.學(xué)習(xí)有壓力才會有動力

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】隨著我國綜合國力的不斷增長,我國已經(jīng)進入社會主義發(fā)達階段。

判斷:(

理由:

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【題目】我們國家和民族能屹立于世界民族之林的精神動力是(

A. 自尊自愛 B. 自立 C. 自強不息 D. 人品眾多

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【題目】“法律是根高壓線,誰碰上它誰觸電;法律是個守護神,懲處違法護好人!边@句話體現(xiàn)了我國法律

①規(guī)范全體社會成員的行為

②制裁違法犯罪行為

③保護公民的一切權(quán)利

④維護正常的社會秩序

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

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【題目】下列對挫折說法正確的是

A.同樣是挫折,對不同的人可能會產(chǎn)生不同的影響

B.導(dǎo)致挫折的因素是多種多樣的,各種因素都是不能控制的

C.青少年學(xué)生遇到的挫折會比成年人少一些

D.挫折一定會帶來進步與成功

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同步練習(xí)冊答案