【題目】世界上最大的發(fā)展中國(guó)家是;國(guó)際上一般把發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談稱為“”。
【答案】中國(guó);南北對(duì)話
【解析】根據(jù)發(fā)展水平的差異,把世界上的國(guó)家分為發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家,中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家。國(guó)際上一般把發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談稱為“南北對(duì)話”,如中國(guó)和美國(guó)之間對(duì)話。把發(fā)展中國(guó)家之間的合作稱為“南南合作”。如中國(guó)和巴西之間的合作。
所以答案是:中國(guó);南北對(duì)話。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地球上的五帶示意圖”和“某兩地景觀圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)圖1中的字母填寫地球上的五帶名稱A________C________。
(2)A、B溫度帶的分界線名稱是________。
(3)如圖2所示景觀主要位于五帶中的________,如圖3所示景觀主要位于五帶中的________。(填字母)
(4)有陽(yáng)光直射的是________帶,有極晝、極夜現(xiàn)象的是________帶, 四季分明的是________帶。(填字母)
(5)根據(jù)海陸分布判斷圖示半球?yàn)?/span>________(東半球或西半球)。
(6)若如圖1為3月21日的光照情況,則三個(gè)月以后大致為北半球的________(節(jié)氣)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中國(guó)略圖,回答下列問(wèn)題。
(1)寫出圖中數(shù)碼所表示的地理事物的名稱。陸上鄰國(guó):①_________②_________隔海相望的國(guó)家:③____________④_________。
(2)我國(guó)位于_________洲東部,_________洋西岸,是海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家。
(3)我國(guó)疆域遼闊,陸地總面積約________平方千米,北回歸線從我國(guó)南部穿過(guò)。因此,我國(guó)大部分地區(qū)位于_____________帶(地球五帶)。
(4)島嶼⑤是_______,它是我國(guó)神圣領(lǐng)土不可分割的一部分。它西隔海峽與祖國(guó)大陸_______省相望。
(5)我國(guó)是多山國(guó)家,圖中山脈A是_______,其南側(cè)有我國(guó)最大的___________盆地;B_____________ (山脈)位于我國(guó)________和________級(jí)階梯的分界線上。
(6)圖中甲、乙兩河自西向東注入海洋,反映出我國(guó)地勢(shì)具有_____________特征。
(7)圖中⑥⑦⑧⑨⑩五省都是我國(guó)旅游大省,想要體驗(yàn)潑水節(jié)盛況應(yīng)去_________;想要了解壯鄉(xiāng)民俗風(fēng)情應(yīng)去______________;想要感受椰風(fēng)海韻應(yīng)去________;想要觀賞“冰雕”、“林海雪原”盛景,應(yīng)到___________(填數(shù)碼和省區(qū)名稱)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀地球經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成下面小題。
【1】甲、乙、丙、丁四地中,處于低緯度的是
A.甲B.乙C.丙D.丁
【2】甲、乙、丙、丁四地中,處于南半球的是
A.甲B.乙C.丙D.丁
【3】可以與乙所在經(jīng)線組成經(jīng)線圈的是
A.甲所在經(jīng)線B.丙所在經(jīng)線
C.丁所在經(jīng)線D.180°經(jīng)線
【4】有關(guān)甲的敘述,正確的是
A.處于丁的東面B.處于150°WC.處于乙的西南D.處于150°E
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某動(dòng)物園導(dǎo)游圖,完成下面小題。
【1】該圖缺少地圖應(yīng)具備的基本要素,所以在使用時(shí),無(wú)法做到的是
A.估算距離B.辨別方向
C.確定游覽路線D.確定動(dòng)物位置
【2】圖中判斷方向的依據(jù)是
A.經(jīng)緯網(wǎng)B.指南針C.指向標(biāo)D.太陽(yáng)的東升西落
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),“感動(dòng)中國(guó)人物”已成為人們廣泛學(xué)習(xí)的楷模,為了更好傳遞這些人物身上的正能量,我們必須( )
①熱心公益,服務(wù)社會(huì)
②積極承擔(dān)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào)
③培養(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任感
④從身邊小事做起,只對(duì)自己負(fù)責(zé)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀大陸漂移過(guò)程示意圖,完成下面小題。
【1】圖中大陸漂移的時(shí)間順序依次是
A.①②③B.③②①C.②①③D.②③①
【2】大陸漂移假說(shuō)的創(chuàng)立者是
A.張衡B.魏格納C.麥哲倫D.哥倫布
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】每天清晨6點(diǎn),河南信陽(yáng)“愛(ài)心包子鋪,就開始為環(huán)衛(wèi)工人們發(fā)放免費(fèi)愛(ài)心早餐(包子和粥),給城市美容師送去濃濃的愛(ài)意。免費(fèi)發(fā)放愛(ài)心早餐( )
A.是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)
B.傳遞了美好情感
C.給人帶來(lái)溫暖和希望
D.有利于形成良好的人際氛圍
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