【題目】亞洲的河流不可能匯入的大洋是的( )
A.太平洋 B.北冰洋 C.大西洋 D.印度洋
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖回答問題。
(1)根據(jù)圖中經(jīng)緯網(wǎng)判讀,日本位于______半球和北半球;它是屬于______(低、中、高)緯國家。
(2)日本是一個島國,試從海陸、鄰國兩方面來描述日本的地理位置特點。海陸:______________。鄰國:_______________。
(3)日本的首都是___________,其領(lǐng)土主要由四個大島組成,其中最大的島是___________。
A.北海道 B.本州 C.四國 D.九州
(4)日本的工業(yè)區(qū)主要集中分布在___________洋沿岸。
(5)日本的自然災(zāi)害頻繁,尤以多火山、地震。請從“板塊構(gòu)造學(xué)說”出發(fā),說說日本多火山、地震的原因:__________________。
(6)材料:日本的鐵礦、石油、煤炭等礦產(chǎn)資源貧乏,絕大部分依賴進口,如石油資源大量從西亞地區(qū)進口,但日本的國內(nèi)生產(chǎn)總值僅次于美國,居世界第二位。結(jié)合圖和材料信息,請你從日本的海港條件、勞動力資源、科技等方面說說日本經(jīng)濟發(fā)展有哪些優(yōu)勢?(任選一項作答)_____。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下列材料,完成下列各題。
材料一 哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會召開期間,我國誕生了一個新的大眾流行語——“今天你低碳了嗎?”同時,現(xiàn)實生活中也出現(xiàn)了“低碳一族”。
材料二 漫畫《低碳并非高不可攀》。
(1)結(jié)合所學(xué)知識,分析全球二氧化碳增多的原因。
(2)參考漫畫的提示,說出生活中兩種“低碳”的良好行為。
(3)為引起人們對“低碳生活”的重視,小悅寫了一些宣傳標語:“倡導(dǎo)低碳,呵護地球”“低碳生活,從我做起”等,請你也來試一試!(請不要與小悅雷同)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“一帶一路”、“中巴經(jīng)濟走廊”,回答下列問題
(1)從福州出發(fā)沿途經(jīng)過 海峽、 海、 海峽、 洋、紅海、蘇伊士運河、 海到達荷蘭的鹿特丹港。
(2)“中巴經(jīng)濟走廊”通過亞歐大陸上中國境內(nèi)的蘭新線、線連接了洋和印度洋.
(3)中巴經(jīng)濟走廊建后,經(jīng)瓜達爾港運輸?shù)轿覈鴥?nèi)地的最重要戰(zhàn)略物資是,最佳的運輸方式是運輸.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】日本太平洋沿岸工業(yè)帶形成和發(fā)展的主要優(yōu)勢是( 。
A.資源豐富
B.海運便利
C.地廣人稀
D.環(huán)境優(yōu)美
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【題目】當北京時間是上午9:00時,美國紐約是晚上8:00,產(chǎn)生兩地時間差異的主要原因是( 。
A.地球公轉(zhuǎn)
B.地球自轉(zhuǎn)
C.地球是球體
D.緯度位置不同
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【題目】6月25日是我國土地日。圖表示我國土地利用類型的構(gòu)成。讀圖并完成下列問題。
【1】我國的耕地狀況是( )
A. 比重較小,后備資源充足
B. 比重較小,后備資源不足
C. 比重較大,后備資源充足
D. 比重較大,后備資源不足
【2】我國土地利用的基本國策是( )
A. 十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實保護耕地
B. 堅持科學(xué)發(fā)展觀,珍惜每一寸土地
C. 嚴格保護基本農(nóng)田,確保國家糧食安全
D. 保護耕地就是保護我們的生命線
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