【題目】我國的內(nèi)海包括（　�。�
A.渤海和瓊州海峽
B.渤海和臺(tái)灣海峽
C.黃海和瓊州海峽
D.黃海和臺(tái)灣海峽

【答案】A
【解析】我國的內(nèi)海有兩個(gè)：渤海和瓊州海峽．
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖“我國夏季風(fēng)圖”，回答下列問題。

（1）我國夏季盛行的是偏_________（南或北）風(fēng)，夏季風(fēng)主要來自東面的_______洋和南面的_________洋，氣流特點(diǎn)是_________（寒冷干燥或溫暖濕潤）。

（2）習(xí)慣上將大興安嶺—陰山—賀蘭山以東以南受夏季風(fēng)影響明顯的地區(qū)，稱為_________（季風(fēng)區(qū)或非季風(fēng)區(qū)）。

（3）季風(fēng)的影響是導(dǎo)致我國降水時(shí)空分配不均的主要原因，分析回答：

A．受季風(fēng)影響，我國東部地區(qū)降水主要集中在_________季節(jié)。

B．我國年降水量空間分布的總趨勢(shì)是從__________向__________遞減。

C．夏季風(fēng)活動(dòng)不穩(wěn)定容易導(dǎo)致_________災(zāi)害。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】家住黑龍江的小麗暑假去新疆旅游，發(fā)現(xiàn)新疆在北京時(shí)間晚上八點(diǎn)太陽還沒落山，造成這種時(shí)間差異的原因是（　�。�
A.南北緯度的差異
B.東西經(jīng)度的差異
C.地形地勢(shì)的差異
D.海陸位置的差異

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】（題文）觀察圖示，問答問題：

（1）地球儀的“地軸”與桌面的夾角應(yīng)為________。

（2）眼前地球儀上的半球范圍大部分為________（東或西）半球。

（3）在此基礎(chǔ)上，將地球儀按地球自轉(zhuǎn)方向轉(zhuǎn)動(dòng)180°，眼前的半球范圍中將會(huì)有： 。

A.90°W經(jīng)線B.印度半島C.90°E經(jīng)線D.澳大利亞。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國跨流域調(diào)水工程分布圖，回答下列問題。

（1）寫出圖中跨流域調(diào)水工程的名稱：A________，B________，C________。

（2）C工程溝通的水系有________、________、________、________和________。

（3）C工程建成后的主要效益是：a解決________地區(qū)缺水問題；b恢復(fù)________運(yùn)河北段的水運(yùn)能力。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列高原中，地表形態(tài)可以用“溝壑縱橫”描述的是（　�。�
A.青藏高原
B.黃土高原
C.云貴高原
D.內(nèi)蒙古高原

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在國家決定停止開發(fā)“北大荒”的原因是

A．糧食已經(jīng)能夠自給 B．沒有人愿意到“北大荒”開墾土地

C．保護(hù)沼澤等濕地，改善生態(tài)環(huán)境 D．“北大荒”土地沒有肥力

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國夏季氣溫最低的地方是（　�。�
A.大興安嶺
B.漠河
C.青藏高原
D.新疆北部

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，該地區(qū)應(yīng)當(dāng)

A．在平原區(qū)繼續(xù)擴(kuò)大耕地面積，確保商品糧供應(yīng)基地的地位

B．大力搞好生態(tài)環(huán)境

C．在山區(qū)以森林的開發(fā)為核心

D．從改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境入手，堅(jiān)持開發(fā)、利用與治理、保護(hù)相結(jié)合，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)效益相統(tǒng)一

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同步練習(xí)冊(cè)答案