讀“日本圖”,回答下列問(wèn)題。(5分)
(1)寫出圖中字母所代表的地理事物名稱。
海洋:A 。島嶼:B 。山峰:C 。
(2)日本的工業(yè)分布特點(diǎn)是集中在 沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸。
(3)日本多地震的原因是其位于太平洋板塊與 板塊交界處。
(1)日本海 本州(島) 富士山
(2)太平洋
(3)亞歐
解析試題分析:
(1)日本位于亞洲的東部,太平洋的西北部,日本由北海道、本州、四國(guó)、九州四大島嶼及其周圍的3900多個(gè)島嶼組成,讀圖可得:A是日本海,B是本州,C是富士山.
(2)日本資源貧乏,是一個(gè)資源小國(guó),對(duì)外依賴性較強(qiáng),所以工業(yè)主要分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸的狹長(zhǎng)地帶.
(3)日本多火山、地震的原因是:日本位于亞歐板塊與太平洋板塊的交界處,這里屬于環(huán)太平洋火山、地震帶,因此多火山、地震.
考點(diǎn):本題考查日本的主要島嶼、地震帶、火山和城市.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
讀“美國(guó)本土圖”,回答下列問(wèn)題。(共16分,除(3)小題外其余每空2分)
(1)將圖中字母代表的地理事物名稱,填寫在下面的橫線內(nèi)。
A 山脈;C 河; G 灣。
(2)美國(guó)領(lǐng)土與我國(guó)一樣,絕大部分位于五帶中的 帶。
(3)有一艘滿載貨物的貨輪遠(yuǎn)洋歸來(lái),在紐約港靠岸了。卸貨工人說(shuō)進(jìn)口的貨物都是農(nóng)產(chǎn)品。 請(qǐng)你猜一猜這批貨物最有可能是( )(4分)
A.咖啡 | B.玉米 | C.大豆 | D.小麥 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
讀圖,回答下列問(wèn)題:(5分)
(1)圖中A點(diǎn)的經(jīng)緯度是 ,該點(diǎn)一年中有 次太陽(yáng)直射現(xiàn)象。
(2)B點(diǎn)在A點(diǎn)的 方向。
(3)C點(diǎn)位于五帶中的 帶;此時(shí)該點(diǎn)的晝夜長(zhǎng)短狀況是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
閱讀材料,回答問(wèn)題
材料一:中國(guó)水資源總量為2.6萬(wàn)億立方米,居世界第六位。人均擁有量?jī)H為2200立方米,在世界排名第110位。
材料二:我國(guó)長(zhǎng)江流域以南的水資源總量占全國(guó)七大河流總量的84%,而北方的黃淮海流域只占9.9%,北方人均水資源不足1000立方米,是南方人均水資源的1/16。
材料三:2009年入秋以來(lái),在我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重干旱,農(nóng)田龜裂、塘壩干涸、河溪斷流……干旱范圍和強(qiáng)度均突破歷史極值。
材料四:一些發(fā)達(dá)國(guó)家水的重復(fù)利用率高達(dá)80%——90%之多,我國(guó)僅在20%左右徘徊。我國(guó)生產(chǎn)一噸稻谷需400噸水,一噸玉米要吞掉150噸水。人均水資源只有270立方米的極度缺水的沙漠國(guó)家以色列,以同樣的耗水量使農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)了12倍。
(1)從材料二中可知我國(guó)水資源空間分布具有南方 (多,少),北方 (多,少)的特點(diǎn)。針對(duì)這一問(wèn)題,最好的解決措施是( )(單項(xiàng)選擇) (4分)
A、南水北調(diào) B、修建水庫(kù) C、防治水污染 D、修建水電站
(2)從材料三中可知我國(guó)水資源時(shí)間分配不均, 季多, 季少。面對(duì)這一問(wèn)題,解決措施是( )(單項(xiàng)選擇) (4分)
A、跨流域調(diào)水 B、修建水庫(kù) C、防治水污染 D、人工降雨
(3)閱讀材料,結(jié)合你的認(rèn)識(shí),請(qǐng)你提出一些合理化的節(jié)水建議。
(至少列舉兩條,4分)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:單選題
俄羅斯工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)是( )
A.圣彼得堡工業(yè)區(qū) | B.以莫斯科為中心的工業(yè)區(qū) |
C.烏拉爾工業(yè)區(qū) | D.新西伯利亞工業(yè)區(qū) |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:單選題
通過(guò)精確測(cè)量發(fā)現(xiàn),地球是一個(gè) ( )
A.正圓形球體 | B.紡錘形球狀 |
C.不規(guī)則球體 | D.規(guī)則球體 |
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