我國太陽能最豐富的地區(qū)是（ ）
A．青藏高原
B．海南島
C．東北平原
D．四川盆地
【答案】分析：青藏高原地勢高，空氣稀薄透明度好，光照強烈，太陽總輻射量最多，太陽能最豐富．而四川盆地多陰雨天氣，光照時間少，太陽總輻射量為最少．
解答：解：由于青藏高原平均海拔4000米以上，地勢很高，空氣稀薄，透明度好，光照強烈，太陽總輻射量在我國最多，為我國太陽能最豐富的地區(qū)．故選項B．C．D．都不符合題意．
故選：A．
點評：本題主要考查青藏高原的能源概況．太陽能是一種新能源，是潔凈能源，可再生資源．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀青藏地區(qū)圖完成下列各題：
（1）青藏地區(qū)主要包括
西藏
西藏
自治區(qū)和
青海
青海
�。瓵是
昆侖
昆侖
山脈．
（2）三江源自然保護區(qū)位于
青海
青海
省，三江是指B
黃河
黃河
、C
長江
長江
和瀾滄江三條大河．
（3）青藏地區(qū)屬我國地勢第
一
一
級階梯；是我國典型的高寒牧區(qū)，該區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以
畜牧
畜牧
業(yè)為主，有“高原之舟”之稱的牲畜是
牦牛
牦牛
．該區(qū)農(nóng)作物高產(chǎn)的主要原因是
C
C
．
A．氣溫高、雨量充沛   B．農(nóng)業(yè)機械化程度高
C．大氣潔凈、晴天多、日照時間長，太陽能豐富
（4）圖中E
青藏
青藏
鐵路，該鐵路途經(jīng)我國最大的咸水湖
青海
青海
湖；途經(jīng)有“聚寶盆”之稱的
柴達(dá)木
柴達(dá)木
盆地．該鐵路南段修建過程中，最難解決的兩大問題是
CD
CD
（雙項選擇）．
A．架橋梁挖隧道   B．滑坡和泥石流    C．多年凍土的問題    D．生態(tài)環(huán)境保護．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀“我國四大地理區(qū)域示意圖”，回答下列問題．
（1）“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪”是描述我國四大區(qū)域中的
 
地區(qū)（填字母），該地區(qū)主要屬
 
區(qū)（季風(fēng)區(qū)、非季風(fēng)區(qū)）．
（2）有兩種農(nóng)作物柑橘和青稞，其中柑橘最適宜種植在
 
（填字母）地區(qū)，青稞最適宜種植在
 
（填字母）地區(qū)．
（3）D地區(qū)太陽能資源非常豐富，簡析其原因．
 

（4）簡要說明C地區(qū)的民居屋頂相對平緩的原因．
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀我國領(lǐng)土輪廓圖，回答：
（1）我國南北方的傳統(tǒng)分界線ab為
 
一線，請再寫出一條該線的地理意義：
 

（2）寫出邊緣海的名稱：A
 
；B
 
．
（3）①-⑥地區(qū)中，常年炎熱，分早雨兩季的是
 
地區(qū)，
該地區(qū)著名的旅游景區(qū)是：
 
．
（4）符號①-③附近地區(qū)，地多水少，水資源尤為緊張的是
 
：①-⑥地區(qū)中，太陽能最豐富的是
 
地區(qū)；以綠洲農(nóng)業(yè)為主的是
 
．
（5）我國對B海域擁有無可爭辯的主權(quán)，但周圍部分國家 在B海域的主權(quán)歸屬上有一些爭議，請你寫出一條處理爭端的建議來：
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀青藏地區(qū)圖，回答下列問題：
（1）寫出圖中字母代表的河流名稱：A
 
，B
 
，青藏地區(qū)成為眾多大河的發(fā)源地，主要原因是
 
．
（2）青藏地區(qū)與我國其他分區(qū)的分界線基本與我國地勢第
 
階梯的界線吻合，確定該界線的主導(dǎo)因素是
 
．
（3）關(guān)于青藏地區(qū)生態(tài)環(huán)境問題，敘述正確的是
 
．
A  草場資源不足，加上過度放牧，是我國土地荒漠化最嚴(yán)重的地方
B．長期種地不養(yǎng)地，水土流失嚴(yán)重，土壤肥力大幅度下降
C．暴雨集中，土質(zhì)疏松，形成千溝萬壑的地表形態(tài)
D．氣溫低，牧草矮小，載畜能力低
（4）青藏地區(qū)農(nóng)作物主要分布在河谷地帶，最主要的自然原因是
 
．
A 土壤肥沃　 B．水源充足   C．海拔較低，氣溫較高　　D．人口稠密、勞動力多
（5）藏族人穿的藏袍可以適應(yīng)當(dāng)?shù)?!--BA-->
 
．
A．氣候寒冷的特點　B．氣候干旱的特點  C．晝夜溫差大的特點　　D．日照強烈的特點
（6）修建鐵路時，在某些地段采取了以橋代路的施工方案，主要原因是．
 
．
（7）上海與拉薩緯度相近，氣溫卻相差懸殊，拉薩比上海氣溫低近20℃，但拉薩附近的太陽能資源則比上海豐富得多，請你解釋其中的原因．
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

讀我國領(lǐng)土輪廓圖，回答：
（1）我國南北方的傳統(tǒng)分界線ab為______一線，請再寫出一條該線的地理意義：______
（2）寫出邊緣海的名稱：A______；B______．
（3）①-⑥地區(qū)中，常年炎熱，分早雨兩季的是______地區(qū)，
該地區(qū)著名的旅游景區(qū)是：______．
（4）符號①-③附近地區(qū)，地多水少，水資源尤為緊張的是______：①-⑥地區(qū)中，太陽能最豐富的是______地區(qū)；以綠洲農(nóng)業(yè)為主的是______．
（5）我國對B海域擁有無可爭辯的主權(quán)，但周圍部分國家　在B海域的主權(quán)歸屬上有一些爭議，請你寫出一條處理爭端的建議來：______．

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