【題目】曉明認(rèn)為,東營(yíng)市安全教育平臺(tái)開放沒有任何意義,為了完成任務(wù)進(jìn)入做做題看看視頻完成任務(wù)就行啦。
判斷:
理由:
【答案】
判斷:錯(cuò)誤。(2分)
理由:開設(shè)開放安全教育平臺(tái)不僅體現(xiàn)國(guó)家、全社會(huì)的責(zé)任,關(guān)乎青少年安全、健康成長(zhǎng),關(guān)系到家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定,在為青少年學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境下,青少年在完成任務(wù)和日常生活中來增強(qiáng)自我安全防范意識(shí),提高自我安全保護(hù)觀念,提升并落實(shí)安全行動(dòng)。(4分)
【解析】
試題分析:此題旨在考查學(xué)生對(duì)未成年人保護(hù)的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí),未成年人需要國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭和青少年自身等各方面的努力,所以題文中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,理由從青少年自身增強(qiáng)安全意識(shí)的重要性回答。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在社會(huì)生活中,每個(gè)人都承擔(dān)著多種不同的責(zé)任。我們應(yīng)努力做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人。下列做法能體現(xiàn)“對(duì)自己行為負(fù)責(zé)”的是
①小雷同學(xué)答應(yīng)幫班級(jí)出黑板報(bào),結(jié)果忘了 ②老師對(duì)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育 ③小華積極參加社區(qū)組織的“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”公益宣傳活動(dòng) ④小路以寫作業(yè)為由,多次逃避班級(jí)值日工作
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】公平不僅是個(gè)人追求的目標(biāo),也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。公平在社會(huì)中的價(jià)值表現(xiàn)為( )
①社會(huì)成員權(quán)利與義務(wù)的對(duì)等或相稱
②人與人之間在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化上的差距不能過大
③社會(huì)成員能各盡所能、各司其職、各負(fù)其責(zé)、各得其所
④能增進(jìn)人與人之間的和諧、維護(hù)團(tuán)隊(duì)、群體或社會(huì)的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】人生要自立,人生當(dāng)自強(qiáng)。自強(qiáng)對(duì)于一個(gè)人的重要作用是( )
①是一個(gè)人活出尊嚴(yán)的必備品質(zhì)
②是一個(gè)人活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)
③是我們健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力
④是將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2014年10月,銅山區(qū)人民法院對(duì)受害女童小玲的父親邵某依法作出數(shù)罪并罰的判決:判處邵某有期徒刑11年、剝奪政治權(quán)利1年,小玲的“噩夢(mèng)”至此終結(jié)。這表明( )
①邵某的行為屬于犯罪行為
②任何違法行為都要受到刑罰處罰
③法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的
④我國(guó)法律通過制裁違法犯罪行為來維護(hù)公民合法權(quán)益
A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】今年網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)最火熱的莫過于“任性”一詞,李克強(qiáng)總理在作政府工作報(bào)告時(shí)嚴(yán)肅又不失活潑地強(qiáng)調(diào):大道至簡(jiǎn),有權(quán)不可任性。該如何行使權(quán)力?就是總理所說的“不可任性”。作為公民必須
A.堅(jiān)持依法治國(guó),治理網(wǎng)絡(luò)謠言
B.創(chuàng)造多種條件,暢通表達(dá)渠道
C.依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)
D.完善監(jiān)督機(jī)制,提高道德素質(zhì)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,是法律最主要的特征。下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是
A.教育部宣布放寬高校報(bào)考條件
B.我國(guó)全面推進(jìn)醫(yī)療制度改革
C.一些腐敗分子受審并被判處刑罰
D.環(huán)保部門倡導(dǎo)不隨意丟棄廢舊電池
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