M地的氣候類型為( 。
A、溫帶季風(fēng)氣候
B、亞熱帶季風(fēng)氣候
C、溫帶海洋性氣候
D、地中海氣候
考點:世界主要氣候類型及其分布概況
專題:
分析:習(xí)慣上,人們按照地球上的“五帶”來稱呼氣候,如熱帶氣候、溫帶氣候和寒帶氣候.科學(xué)家則主要依據(jù)各地氣溫和降水組合形成的氣候特征,劃分出一系列的“氣候類型”.
解答:解:世界氣溫隨緯度的升高,溫度逐漸降低,結(jié)合圖中的等溫線,可判定圖中位于北半球,則M地約位于30°N--40°N的大陸西岸,是典型的地中海氣候分布區(qū).夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨,是地中海氣候最顯著的特征.
故選:D.
點評:考查世界主要氣候類型的分布,要理解記憶.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

被譽為“桃花源里人家”和“中國畫里的鄉(xiāng)村”的傳統(tǒng)古村落是( 。
A、山西平遙古城
B、澳門歷史城區(qū)
C、云南麗江古城
D、皖南古村落

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科目:初中地理 來源: 題型:

對圖中①~④所在地區(qū)或國家的描述,對應(yīng)正確的一組是(  )
A、①--世界惟一獨占一塊大陸的國家
B、②--深受大西洋暖濕氣流的影響,還有典型的地中海氣候分布
C、③--有世界上最大的高原和最大的淡水湖群
D、④--多火山地震發(fā)生,是民族大容爐的縮影

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科目:初中地理 來源: 題型:

有關(guān)東南亞的敘述,正確的是(  )
A、東南亞氣候高溫多雨,是世界重要的小麥、玉米產(chǎn)地
B、東南亞是世界重要的熱帶作物生產(chǎn)基地,咖啡、茶葉等產(chǎn)量居世界首位
C、東南亞包括中南半島和菲律賓群島兩大部分
D、東南亞地處亞洲與大洋洲、太平洋與印度洋之間的“十字路口”

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科目:初中地理 來源: 題型:

材料一:隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,亞洲許多國家,因地制宜,發(fā)揮本國優(yōu)勢,走出了各具特色的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路.
材料二:亞洲政區(qū)略圖.
(1)①②③④四個國家中,經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的是
 
;人口最多的是
 
;(填序號和國家名稱)
(2)亞洲各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差異
 
(很大/不大),大多數(shù)國家經(jīng)濟(jì)比較
 
(先進(jìn)/落后),主要以農(nóng)產(chǎn)品、產(chǎn)品等初級產(chǎn)品為主,在國際貿(mào)易中處于
 
(有利/不利)地位.
(3)試以日本為例,說明該國是如何揚長避短,因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的?
 

(4)世界最高峰珠穆朗瑪峰的雪線高度近年來有上升趨勢,你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因是什么?它與我們的生活有關(guān)嗎?如果有關(guān),你該怎么做?
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

慶陽市一年中的最高氣溫是35℃,最低氣溫是-10℃,那么氣溫年較差是( 。
A、45℃B、25℃
C、30℃D、18℃

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“某地氣候圖和地形圖”,回答下列問題.

(1)由甲圖可以判斷出該地位于南北半球中的
 
半球;從降水的季節(jié)變化看,該地屬于
 
多雨區(qū).
(2)從氣溫和降水特征判斷,該地屬于
 
氣候.
(3)乙圖中,自左向右,公路經(jīng)過王村后的走向為
 

(4)根據(jù)圖中比例尺,量算王村到張村的實地距離約為
 
千米.
(5)某學(xué)校地理興趣小組的同學(xué)們利用暑假到該地區(qū)進(jìn)行實地考察,臨行前老師提醒同學(xué)們帶好雨傘,原因是
 

(6)考察隊員在參觀完水庫大壩后,打算到張村宿營休息,隊員們設(shè)計了兩條路線:①由李村沿直線到張村.②由王村沿直線到張村.若從省時、省力的角度考慮,哪條路線更合理,為什么?

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科目:初中地理 來源: 題型:

我國糖料作物分布特點及其主要影響因素組合正確的是(  )
A、“南甘(蔗)北甜(菜)”--地形
B、“南甘(蔗)北甜(菜)”--熱量
C、“北甘(蔗)南甜(菜)”--地形
D、“北甘(蔗)南甜(菜)”--熱量

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列關(guān)于日本人文特點的敘述,不正確的是( 。
A、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),但對外依賴性大
B、工業(yè)原料大量進(jìn)口,產(chǎn)品大量出口
C、被稱為“桃花之國”,富士山是其最高峰
D、海岸線曲折,多良港,交通以海運為主

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同步練習(xí)冊答案