我國水土資源配合最緊張的地區(qū)是華北平原。（ ）
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試題分析： 華北地區(qū)的耕地面積廣大，且人口稠密，工業(yè)發(fā)達(dá)，需水量大，而水資源僅占全國的6%，用水十分緊張，水土資源配合不協(xié)調(diào)，故答案為√．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于我國水資源時(shí)間分配的正確敘述是
A．夏秋多、冬春少B．夏秋少、冬春少
C．夏秋少、冬春多D．夏秋多、冬春多

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

北京的嘉嘉高興地說：“我們就要喝到長江水了”她說的“長江水”來自下列的哪項(xiàng)工程（    ）
A．引黃濟(jì)青B．南水北調(diào)
C．引灤入津D．西氣東輸

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

受季風(fēng)氣候影響，我國水資源的季節(jié)分配和地區(qū)分布很不均勻。讀我國水資源空間分布示意圖，回答下列各題。

小題1:從圖中可以看出我國水資源地區(qū)分布特征是（   ）
A．從西向東減少B．東北多，西南少
C．從東南向西北減少D．北方多，南方少
小題2:目前，我國解決水資源地區(qū)分布不均的有效方法是（   ）
A．興修水庫B．跨流域調(diào)水
C．提高水價(jià)D．海水淡化

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

中國水資源占世界第6位。讀下圖中國水資源分布圖完成下列各題。

小題1: 人均水資源我國比世界人均少，約只有世界的1/4。其主要原因是我國
A．水資源總量多B．水資源總量少C．人口多D．人口少
小題2:我國水資源空間分布特點(diǎn)是
A．北方多B．南方少C．東部多D．西部多

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

解決我國水資源空間分布不均的主要途徑是（    ）
A．修建水庫B．跨流域調(diào)水C．提高水價(jià)D．植樹造林

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀材料，完成下列要求。（6分）
材料一：我國是世界上13個(gè)最貧水的國家之一，人均水資源低于國際上一般承認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，屬于用水緊張的國家。水資源短缺將成為我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主要制約因素之一。
材料二：下圖是我國節(jié)水標(biāo)志，圓形代表地球，標(biāo)志圖中空白部分像一只手托起一滴水，水是由拼音字母J和S變形而成，寓意節(jié)水。

（1）我國水資源短缺的原因有哪些？（3分）
（2）你認(rèn)為合理利用每一滴水應(yīng)采取的措施有：（3分）

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

南水北調(diào)工程的目的是
A．解決長江流域洪水災(zāi)害問題B．連接長江、淮河、海河、黃海四大水系的航運(yùn)
C．利于流域間落差發(fā)電D．緩解北方地區(qū)水資源不足的問題

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

“水是生命之源”，讀圖完成下列各題（6分）

（1）圖一中漫畫A反映的主題____________；B反映的主題是___________。這兩種人為因素更加劇了我國缺水現(xiàn)狀。
（2）我國缺水還受自然因素的影響，要解決水資源地區(qū)分布不均，應(yīng)采取的方法是_____。
A．節(jié)約用水B．跨流域調(diào)水C．興修水庫D．人工降雨
（3）圖二是我國_________標(biāo)志，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的這樣措施。
（4）每年的3月22日為“世界水日”。請(qǐng)你為2013年“世界水日”設(shè)計(jì)一條宣傳語。
（5）保護(hù)水資源重在我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，你能為此做些什么？ _______________(合理作法任寫一條)

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同步練習(xí)冊(cè)答案