【題目】2019年7月，中共中央、國務(wù)院印發(fā) 。這是新中國成立以來，第一次以中共中央、國務(wù)院名義出臺的聚焦義務(wù)教育質(zhì)量的綱領(lǐng)性文件。（ ）

A.《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》

B.《中華人民共和國教育法》

C.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》

D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

【答案】A

【解析】

時事題，解析略。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖，回答問題．

（1）圖中人口稠密的四個地區(qū)是________（填數(shù)碼），這四地人口稠密的原因是________

（2）數(shù)碼________所在國家的居民為白色和黑色人種混居；數(shù)碼________所在地區(qū)的阿拉伯人較多；數(shù)碼________所在地區(qū)的原始居民為印第安人．

（3）既是人口密集地區(qū)，又是人口增長緩慢地區(qū)的是________洲（填數(shù)字）．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀七大洲、四大洋圖，回答下列問題.

（1）寫出圖中字母所表示的大洲名稱

A、________B、________C、________D、________E、________F、________G、________

（2）寫出圖中阿拉伯?dāng)?shù)字處大洋的名稱：

①________②________③________④________.

（3）赤道穿過其大陸的大洲有________、________．

（4）A、C兩洲以________運(yùn)河為界，D、E兩洲以________運(yùn)河為界；A、B兩洲的分界線是：以________山脈、烏拉爾河、里海、________山脈、黑海、________海峽為界．

（5）從圖可知，全球海陸分布情況是陸地主要分布在________（填“南”或“北”）半球，南極地區(qū)主要是________（“海洋”或“陸地”）．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】把我國大致分為四大地理區(qū)域的界線不包括（　�。�
A.秦嶺﹣﹣﹣﹣淮河線
B.400毫米年等降水量線
C.青藏高原邊緣線
D.2000米等高線

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 閱讀材料，完成下列問題。

材料一：在《發(fā)展與環(huán)境》一書中有這樣一句話：“你可以不卷入戰(zhàn)爭，你可以不從事生產(chǎn)，但你不能不關(guān)心環(huán)境，除非你拒絕生存�！�

材料二：有關(guān)環(huán)境問題的兩幅漫畫。

　　　

　　　　 就地取材　　　　　　 小鳥的悲哀

(1)參考漫畫的提示，根據(jù)所學(xué)的知識并結(jié)合自己的切身體驗，列舉一兩種我們家鄉(xiāng)所在地面臨的環(huán)境問題。

(2)選擇家鄉(xiāng)存在的某一環(huán)境問題，提出你的解決辦法。

(3)為引起人們對環(huán)境問題的重視，小悅寫了一些宣傳標(biāo)語：“人類只有一個地球，愛護(hù)她吧！”“珍愛地球，善待環(huán)境！”等，請你也來試一試！(請不要與小悅相同)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國國慶節(jié)那一天，太陽直射點(diǎn)移動的方向是（ ）
A.自南向北
B.自北向南
C.自西向東
D.自動向西

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】（題文）某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組搜集了以下圖文資料，來探究影響氣候的部分因素。請你參與進(jìn)來完成下列問題。

材料一　一個地方氣候的狀況主要由當(dāng)?shù)氐臍鉁睾徒邓畞頉Q定，其形成與多種因素有關(guān)。

材料二　圖甲、圖乙、圖丙。

觀察探究：

（1）圖甲中A、B兩地單位面積獲得太陽光熱較多的是________。其主要原因是________。

（2）圖乙中自西向東氣溫年較差逐漸________。其主要原因是________。

（3）圖丙中安第斯山脈南段東西兩側(cè)景觀明顯不同，如西側(cè)的A地為茂密的森林，東側(cè)的B地為草原或荒漠，其原因是________對空氣運(yùn)動的阻擋作用，使山脈東西兩側(cè)水分和氣溫狀況產(chǎn)生差異。

（4）暑假期間，家住烏魯木齊的買買提要去青島游玩，從區(qū)域差異的角度考慮，請你提醒他出發(fā)前應(yīng)做何準(zhǔn)備？

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】地理考察。

暑假期間，濟(jì)南某中學(xué)地理興趣小組分兩組對我國西部和東部地區(qū)進(jìn)行考察，A組考察西部地區(qū)，B組考察東部地區(qū)。通過考察發(fā)現(xiàn)祖國各地的自然和人文差異很大。請根據(jù)圖中信息和所學(xué)知識，回答下列問題。

（1）A組隊員考察時，發(fā)現(xiàn)甲省的種植業(yè)分布在 ，乙省區(qū)的種植業(yè)分布在C 平原上。請問甲、乙兩省區(qū)發(fā)展種植業(yè)的限制因素分別是什么？

（2）蘭新高鐵途經(jīng)甲省的行政中心 ，當(dāng)列車穿越該省時，油菜花正盛開。隊員們感到奇怪：濟(jì)南在4月份油菜花就盛開了，為什么這里7月份才開花呢？請你解釋原因。

（3）B組隊員考察時，在丙省 （簡稱）跨過 河到達(dá)南方地區(qū)。該河與秦嶺構(gòu)成我國一條重要的地理分界線，請寫出該線的兩條地理意義。

（4）從廣州沿D 高鐵線到達(dá)長江流域，隊員們發(fā)現(xiàn)這里有許多商品糧基地，請結(jié)合圖中信息分析長江流域發(fā)展商品糧基地的有利條件有哪些？

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同步練習(xí)冊答案