【題目】結(jié)合下面漫畫(huà)完成下列問(wèn)題。

（1）該漫畫(huà)說(shuō)明了什么問(wèn)題？
（2）請(qǐng)為該漫畫(huà)起一個(gè)名字。
（3）請(qǐng)為圖中人物與恐龍?jiān)僭O(shè)計(jì)一段對(duì)話：

【答案】
（1）人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的破壞已經(jīng)影響到了人類(lèi)的生存。
（2）人類(lèi)與自然
（3）人：你能解釋你說(shuō)的問(wèn)題嗎？

恐龍：由于你們對(duì)自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞，超出了自然的承受范圍，自然會(huì)你們的活動(dòng)進(jìn)行影響的。

人：那我們?cè)撛趺崔k？

恐龍：認(rèn)真保護(hù)環(huán)境

人：采取各種措施保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的自然。


【解析】讀漫畫(huà)可知：這是關(guān)于人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境影響的漫畫(huà)。

（1）人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的破壞已經(jīng)影響到了人類(lèi)的生存。

（2）人類(lèi)與自然

（3）人：你能解釋你說(shuō)的問(wèn)題嗎？

恐龍：由于你們對(duì)自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞，超出了自然的承受范圍，自然會(huì)你們的活動(dòng)進(jìn)行影響的。

人：那我們?cè)撛趺崔k？

恐龍：認(rèn)真保護(hù)環(huán)境

人：采取各種措施保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的自然。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)探究小燈泡的電阻是否固定不變的實(shí)驗(yàn)中，電路圖如圖所示，燈絲的電阻約為10Ω，小燈泡的、額定電壓為2．5V，電源電壓恒為4V。

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，按乙圖的電路圖把甲圖中的實(shí)物圖電路連接完整，使滑片P向右端移動(dòng)時(shí)燈的亮度變暗．

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為最大值的作用是 ．

（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2．5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，燈的額定電流為 A，此時(shí)燈絲的電阻為 Ω（保留一位小數(shù)）．

（4）調(diào)節(jié)滑片，記錄電壓表和電流表一系列讀數(shù)，在丁圖中繪制了小燈泡的U﹣I圖線后，小明用一個(gè)定值電阻更換小燈泡，進(jìn)行正確操作，記錄電流表和電壓表的一系列讀數(shù)，在圖丁中繪制定值電阻的U﹣I圖象．在丁圖中，能反映小燈泡電阻的圖象是 （選填“a”或者“b”），由此可見(jiàn)，小燈泡的電阻與燈絲的 有關(guān)．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“東半球”圖，完成下列各題。

（1）東西半球的分界線為。
（2）a點(diǎn)的經(jīng)度是 ， b點(diǎn)的緯度是。
（3）圖中A是洲 （大洲），它有世界上最高的高原。B為洲（大洲），它的大部分范圍屬于（高、中、低）緯度。
（4）A、B兩大洲的分界線是運(yùn)河、紅海、曼德海峽。
（5）C是洲（大洲），D為洋（大洋）。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在衛(wèi)星云圖中，白色表示陸地，藍(lán)色表示海洋． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列各題。

（1）甲、乙兩地中，氣溫年變化較大的是。
（2）甲、乙兩地年降水量季節(jié)變化的共同點(diǎn)是。
（3）我們家鄉(xiāng)賀州的氣候特征與（甲、乙）地相一致，其氣候類(lèi)型是。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球自轉(zhuǎn)的周期為一周，地球公轉(zhuǎn)的周期為一年． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)的兩個(gè)海外州是（ ）

①夏威夷州 ②佛羅里達(dá)州 ③阿拉斯加州 ④加利福尼亞州

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年2月4日，中共中央、國(guó)務(wù)院公開(kāi)發(fā)布《關(guān)于實(shí)施 的意見(jiàn)》。這是新世紀(jì)以來(lái)黨中央連續(xù)發(fā)出的第十五個(gè)指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的“一號(hào)文件”。（ ）

A. 脫貧攻堅(jiān) B. 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略 C. 新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換 D. 廁所革命

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同步練習(xí)冊(cè)答案