【題目】讀北京市氣溫變化曲線圖和降水量逐月分配圖,回答下列問題。
(1)如圖所示,北京市2月的月均溫約為 ,9月的月均溫約為 ,11月的月均溫約為 。
(2)北京市的月均溫最高值出現(xiàn)在 月,最低值出現(xiàn)在 月,年較差約為 。
(3)北京市降水最多的兩個(gè)月是 月,此時(shí)處于 季節(jié)。
(4)北京市的氣候特點(diǎn)是 ,氣候類型為 。
【答案】(1)-2℃ 20℃ 5℃
(2)7 1 31℃
(3)7、8 夏季
(4)夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥 溫帶季風(fēng)氣候
【解析】試題分析:
(1)讀北京市氣溫變化曲線圖,如圖所示,北京市2月的月均溫約為-2℃,9月的月均溫約為20℃,11月的月均溫約為5℃。
(2)讀北京市氣溫變化曲線圖,如圖所示,北京市的月均溫最高值出現(xiàn)在7月,7月的月均溫約為26℃;最低值出現(xiàn)在1月,北京市1月的月均溫約為-5℃,年較差約為26-(-5)=31℃。
(3)讀北京市降水量逐月分配圖可知,北京市降水最多的兩個(gè)月是7、8月,7月降水量達(dá)到199mm,8月降水量達(dá)到210mm,此時(shí)處于夏季。
(4)讀北京市氣溫變化曲線圖可知,北京市的月均溫最高值出現(xiàn)在7月,7月的月均溫約為26℃;最低值出現(xiàn)在1月,北京市1月的月均溫約為-5℃;讀北京市降水量逐月分配圖可知,北京市降水最多的兩個(gè)月是7、8月,7月降水量達(dá)到199mm,8月降水量達(dá)到210mm。所以,北京市的氣候特點(diǎn)是夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥,氣候類型為溫帶季風(fēng)氣候。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“美麗的草原我的家,風(fēng)吹草低遍地花,駿馬好似彩云朵,牛羊好似珍珠灑……”,歌詞中描述的少數(shù)民族傳統(tǒng)生活的地區(qū)景觀屬于( )
A.瑤族 B.壯族 C.傣族 D.蒙古族
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下面圖文材料,回答問題。
材料1:新華網(wǎng)2009年2月4日?qǐng)?bào)道,2008年入冬以來,華北、黃淮等地降水量較常年同期偏少七至九成,旱情發(fā)展迅速,部分地區(qū)糧食作物受旱嚴(yán)重,人畜飲水困難。
材料2:如圖2009年2月我國(guó)部分地區(qū)干旱狀況分布圖
(1)此次受旱嚴(yán)重的糧食作物是( )
A.冬小麥
B.水稻
C.玉米
D.甘蔗
(2)圖中,中等以上干旱區(qū)域的主要土地利用類型是 。
(3)我國(guó)北方地區(qū)經(jīng)常發(fā)生春旱,原因之一是我國(guó)降水季節(jié)分布具有 多, 少的特點(diǎn)。
(4)為了解決我國(guó)水資源南北分布不均的狀況,國(guó)家正在實(shí)施的 工程把 水系豐富的水資源,調(diào)到我國(guó)嚴(yán)重缺水的華北、西北地區(qū)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成各題。
(1)海洋(海峽):
A;B
C;D
(2)鄰。篍
(3)島嶼:①;②
(4)F處是我國(guó)著名的旅游勝地
(5)城市③是
(6)圖中的山脈是山脈
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“當(dāng)北國(guó)江城的鋼花映紅了飛雪,江南的田野正是春色妖嬈。”歌詞反映了我國(guó)
A.經(jīng)度跨度大 B.緯度跨度大 C.海拔差異大 D.地形復(fù)雜多樣
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國(guó)政區(qū)圖,完成下列各題。
(1)寫出我國(guó)具有以下地理特征的省區(qū)名稱。
①緯度最低②民族數(shù)最多
(2)圖中A所在的區(qū)域有被稱為“世界屋脊”的高原,位于我國(guó)地勢(shì)第階梯上。
(3)圖中丙省所在區(qū)域的氣候類型是 , 主要糧食作為為。
(4)比較乙、丁兩省區(qū)地理位置的差異(從海陸位置、緯度位置等方面分析)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“萬里長(zhǎng)江,險(xiǎn)在荊江”的主要原因是:
A. 支流多 B. 流域廣 C. 無湖泊調(diào)節(jié)洪水 D. 河段特別彎曲
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】寫出經(jīng)線緯線的特點(diǎn)比較
特點(diǎn) | 經(jīng)線 | 緯線 |
形狀 | 半圓 | 圓圈 |
長(zhǎng)度 | 等長(zhǎng) | 不等長(zhǎng) |
指示方向 | 南北 | 東西 |
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