讀等高線圖,回答
(1)該圖所示的地形是______.
(2)圖中D點(diǎn)的海拔高度是______米;
(3)A、B兩處坡度較陡的是______;
(4)D與C相比,海拔較高的是______;
(5)A在D的什么方向?______.

解:(1)從等高線地形圖看出,該區(qū)域海拔不足500米,坡度和緩,為丘陵.
    (2)從等高線地形圖看出,圖中D點(diǎn)的海拔高度是400米.
    (3)從等高線地形圖看出,A處等高線稀疏坡緩,B處等高線密集坡陡.
    (4)從圖中看出,D的海拔為400米,C點(diǎn)的海拔為200米,海拔較高的是D.
    (5)A在D的正東方向.
故答案為:(1)丘陵;(2)400;(3)B;(4)D;(5)正東.
分析:用等高線來(lái)表示地面高低起伏的地圖,就稱之為等高線地形圖,在等高線地形圖中,根據(jù)等高線不同的彎曲形態(tài),就可以看出地表形態(tài)的一般狀況.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查等高線地形圖的判讀.該知識(shí)點(diǎn)是重點(diǎn)內(nèi)容.
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精英家教網(wǎng)讀“等高線圖”,回答問(wèn)題.
(1)圖中1厘米代表實(shí)地距離
 
米.
(2)該圖是根據(jù)
 
來(lái)定方向,A山在B山的
 
方向.
(3)從C處上山容易還是從D處上山容易?
 
為什么?
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀等高線圖,回答
(1)該圖所示的地形是
 

(2)圖中D點(diǎn)的海拔高度是
 
米;
(3)A、B兩處坡度較陡的是
 
;
(4)D與C相比,海拔較高的是
 
;
(5)A在D的什么方向?
 

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科目:初中地理 來(lái)源:2013年湖北省武漢市高級(jí)中等學(xué)校招生考試地理 題型:069

讀等高線圖,回答

(1)A點(diǎn)的海拔高度是________米;B點(diǎn)與A點(diǎn)的相對(duì)高度是________米;山頂D的高度在________米之間。

(2)假如C點(diǎn)氣溫為10℃,則山頂D的氣溫約為_(kāi)_______℃。

(3)圖中虛線CD表示的是________(山脊或山谷)。

(4)某觀光旅游團(tuán)欲從山腳登到山頂,現(xiàn)有從A處、C處出發(fā)的兩條線路,請(qǐng)你為他們選擇一條合適的路線,并說(shuō)明理由。

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科目:初中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北武漢卷)地理(解析版) 題型:綜合題

讀等高線圖,回答(12分)

(1)A點(diǎn)的海拔高度是________米;B點(diǎn)與A點(diǎn)的相對(duì)高度是________米;山頂D的高度在________米之間。

(2)假如C點(diǎn)氣溫為10℃,則山頂D的氣溫約為_(kāi)_______℃。

(3)圖中虛線CD表示的是________(山脊或山谷)。

(4)某觀光旅游團(tuán)欲從山腳登到山頂,現(xiàn)有從A處、C處出發(fā)的兩條線路,請(qǐng)你為他們選擇一條合適的路線,并說(shuō)明理由。

 

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